反对作文600字

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反对作文600字

反对作文600字
更新时间:2022-06-22 19:55:23
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反对作文600字合集七篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的反对作文600字合集七篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

反对作文600字合集七篇1

  “战争”这个字眼对我们来说是无比熟悉的,那么什么是战争呢?我们都知道“战”的左半部分是“占”,占即为占领,而右半部分是“戈”,戈则是兵器的意思,而“争”字则代表争夺。“占领土地”“兵戈相向”以及“你争我夺”组成了战争。因此,战争给人们带来了无比深重的灾难。即使如此,古往今来,还是有无数次大大小小的战役演绎在历史的长河中。但为什么人们知道战争这么可怕还总是发动战争呢?因为人的贪欲是永无止境的。既然人的贪欲是永无止境的,那就永远都不要有贪欲。我们知道,原始的人类是不会打架的,就因为那时的他们头脑简单,不知道去争去抢,而也就是这样的他们,最天真、最纯洁。现在的人,是极为聪明的生物,哪怕是有一丁点吃亏,都会察觉出来,并且再补回来。但这么聪明有什么用呢?正因为这么聪明,才想去多获得,才有了战争。所以说,一切战争的源头都是人类本身。然而有发动战争的人,也有许许多多渴望和平的人,于是他们便竭尽一切力量来反对战争,墨子便是一个典型的人物。

  墨子是春秋战国时期著名的思想家、教育家、科学家,墨子一生曾提出过十大主张,这十大主张中最主要的两个就是“非攻”与“兼爱”,他希望人们能够互相关爱、互相帮助,他反对战争,由此我们可看出他是一个热爱和平的人。有一次,楚惠王想要进攻宋国,墨子听说后,便不顾个人安危,一路上餐风饮露,只身来求见楚王,请求楚王收回成命,停止攻打宋国。因为墨子惊人的口才、超人的智慧以及诚恳的话语打动了楚惠王,使得楚惠王不再攻打宋国了。而楚惠王当初为什么想要攻打宋国呢?明明宋国与他秋毫未犯,他却依然要攻打宋国。因为他想要获得更多的领土,以及让楚国更加强大,就是人的贪念在作怪啊。幸而墨子制止了他,而如果当初墨子没有制止他,那么弱小的宋国就会被楚国精妙的攻城器械以及威武的铁骑攻破,就会有更多的百姓流离失所、无家可归。

反对作文600字合集七篇2

  我们生活在法治时代里,一切行为都要遵守法律的规则,没有人能站在法律的头上,目无法纪。

  但是,以前我们的校园是和谐、纯洁的,但最近几年来却出现了许多不和谐的因素,使整个校园笼罩了一层黑色的阴影,人心惶惶。而造成这些的原因就是—校园暴力。

  校园暴力是一个严重的社会问题,许多地区都发生过类似的事情,但却屡禁不止,许多人知法犯法,铤而走险。为的就是出一口气,而不为自己下半生的幸福找想。20xx年,湖北的一所学校发生了一件骇人听闻的事情:一个富家子弟看到同班的同学不顺心,就叫了十多个帮手来对他拳打脚踢。无论那位男生怎么叫怎么反抗也无济于事,十多双手十多双脚凶猛的向那位男生打去、踢去。整整半个小时,直到那位男生血溅教室,命丧黄泉他们才罢休。我不知道那位富家子弟人是怎么想的,以为自己家里的钱富可敌国就目无王法,当被法律制裁时又想凶恣挠法,但却不知法不容情,最后只有锒铛入狱,悔恨终生。

  人心似铁,官法如炉。就算你的钱再多,地位再高,权利再大也不能和法律相对抗。要知道,我们做人要刚直不阿,执法人员也会执法不阿,绝对不会因为你是谁的儿子是谁的女儿而轻判,也不会让该受处罚的人逍遥法外,正所谓多行不义必自毙,最后他们会被绳之以法。

  法律是如此的威严,如有谁实施暴力,就会被控告故意伤人罪或聚众闹事罪,轻则判三年以下有期徒刑、拘役或管制。重则判十年以上有期徒刑。如有死亡或严重残疾的,判无期徒刑或死刑。

  我们为什么要使用暴力?有事不能好好说吗?还是你们太冲动?你们完全有理由不使用暴力,你们完全可以不犯法,冤冤相报何时了!

  只能怪你们太意气用事,太少法律知识了。

  所以,我们不要知法犯法,不要把囚房当做我们的家,我们要度过我们那绚丽缤纷的一生,做一个守法、懂法的好公民!

反对作文600字合集七篇3

  生活中,有一种叫距离的东西。距离可以让你获得,也会使你失去。

  于是有人说:“距离,产生的是美,失去的是本真。”

  要主观上的美,还是要僵硬的本真?

  狄更斯的回答也许是最好的注脚:“一片云彩之所以美丽,是因为她与我们之间的距离;但若你走近云彩,只会让一团水汽冲淡生活的美好。”

  是的,适当的距离,也许会让我们获得更多,更多生命的意义,更多生活的芬芳。

  美丽的世界给了我们一颗好奇探求的心。在碧波轻舟上,人们与水底相隔,诗意地想象水底的龙宫;在青灯古寺里,人们与佛像相隔,遐想神秘的神圣;在如银月光下,人们与皓月相隔,遥思嫦娥与吴刚。这,不正是距离带给我们的美,不正是我们需求的那种不带尘俗、怡人灵府,让我们深深地沉醉于作为人这种懂得距离之美的生物所独有的美吗?

  由此,人与其它生物的不同才得以彰显。我们的生命,才因这距离获得了升华。

  但距离带给我们的不仅仅是主观之美,朱光潜说:“距离产生美,美产生和谐。”

  如果说美只是距离携带的个人礼品,那么和谐,则是她带给我们这个社会最大的恩赐。人们之间适当的距离,如齿轮之间的润滑油,让人们不再交齿相错,人和人之间的关系,不经意间顺畅了许多。摩擦少了,矛盾少了,开阔多了,和谐多了。这样的社会,才是进步的社会,这样的民族,才是团结、长存的民族。

  你看,距离带给我们的,竟是我们赖以扎根的基石。

  不刻意*近,不故意疏远,保持一种适当的距离,才是人生、社会最自然、和谐的状态。

  不要再让桂花树变成环形山,美丽的月宫只剩冰凉的石头,还我们一个纯美的世界。

  让我们恪守一定的距离,歆享愉悦的和谐,如是我愿。

  最后我想说:“我们从距离中摄取的,也许不是纯粹的本真,但造物主是公平的,他已把生命中最美好的东西悄悄地藏进了那段叫距离的东西。”

反对作文600字合集七篇4

  成功的道路需要支持者的铺设,同样需要反对者的开路,且更为有效。

  成功不是一帆风顺,不是事事顺心,而是充满坎坷,充满辛酸。也许你只记得支持你的人的鼓励,依旧回荡存于脑中;但别忘了那不悦的反对者的声音,他们也在你不知不觉中给了力量。不信?跟我来,瞧瞧去!

  美国畅销书作家斯蒂夫·金如今是个成功者,可回首过去,也有不少故事。当他刚出道时,恐怖惊悚小说是他的最爱,也是许多读者的喜好,可如此小说不被官方认可;当他有所成就时,批评家如潮水涌来,把他的构思故事贬得不值一钱;当他被授予“美国国家图书终身成就奖”时,顽固的`“守旧派”依旧高声责骂。斯蒂夫他是如何想的呢?执著的他顶着压力,照样出版惊悚小说;无奈的他,突发灵感,把批评融入故事,使故事更现实,更有高度;谦虚地他把反对当作祝贺的欢呼,做了自己。你能说反对无效吗?不,“有效”。反对让成功更有价值,使成功者更有动力。相信我,反对,把它当作成功的发动机吧。

  瞧过了外国的成功者,让我们也回过头品品我们的“达人”。古代的唐太宗李世民是明君,可没了多次反对上谏的魏征,唐朝能是太平盛世吗?当唐太宗想要扩建宫殿时,他询问众大臣意见,除魏征以外的臣子高呼万岁,十分同意,只有魏征强烈反对,分析利弊形势,才改变了一切;当唐太宗要增税来补充军备时,也是魏征反对,还差点惹怒皇帝关入死牢。反对造就了盛世,就连唐太宗在魏征死时也说:“魏征是一面镜子,照出是非善恶。”相信我,反对,把它当作成功的道路的指示牌,笔直前进。

  你还没有成功吗?那么想想斯蒂夫·金,他有着对反对者的宽容及利用;想想唐太宗,他有着对反对者的思考及回忆。反对,能帮助你;反对,能鼓舞你;反对,能推你一把。

  让我们感谢反对,感谢反对者,感谢反对者对我们无限的提醒。

  因为,反对“有效”!

反对作文600字合集七篇5

  老师每次对我们进行“法制教育”,都会使我使我受益匪浅。因此,我也非常关注法制教育。但是,今天晚上,我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……

  近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园的每一个角落里,使美丽的校园变得可怕。致命的欺凌主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情,一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了,面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长,而出了事情,督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….

  我们青少年共同生活在一起,就应该互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

  随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园暴力,闹的同学们都人心惶惶。

  影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。

  校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。

  校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。

反对作文600字合集七篇6

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  我是初三(5)班的童娇,今天我演讲的题目是:《反对欺凌,构建友善和谐校园》。

  所谓校园欺凌就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,让人在精神上受到痛苦折磨,严重时,还会威胁身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身心以及家庭。

  友善是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以与人友善的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到与人为善呢?

  首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:对不起。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:退一步海阔天空。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。

  其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你我的脸上,做一个合格的二附学子!

  同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!

反对作文600字合集七篇7

  我的一位叔叔现在是某企业的老板,公司发展迅速,他也受到员工的尊敬。

  几年前,叔叔在一家公司工作,干得很好。后来,他又想去别的公司工作,更大程度地发挥自己的才干。后来叔叔去一家公司应聘。面试时,他被老板看好,并被告知第二天就签订合同,正式开始上班。

  然而叔叔在第二天被告知首先让他试用一个月。叔叔很疑惑,一打听,原来是同时也在这家公司工作的他的老对手看见他来应聘,将叔叔的毛病全部告诉了老板。叔叔得知这一消息,心里很不是滋味,但他转念一想:不行,我得改了那些毛病,否则到哪都干不好的。以后的一个月里,他与同事互相交流技术经验,偶然一次他看见老板对他含笑点头,“看来老板对我比较满意”他想。叔叔因愉快地改掉了那些毛病而欢欣。

  然而一个月后,叔叔又被告知还要试用一个月,因为他的那位老对手又告诉老板他在叔叔完成的技术工程中发现了一些错误,他也了解叔叔在每次考试时也是因为粗心而失分的。

  叔叔没想到,他那样的人才找工作也会受阻,“没关系,我再试用一个月。”于是他又在公司试用了一个月。这个月的核查文件中,叔叔的工作中没出现丝毫因粗心而致的错误。

  两个月过去了。一天,叔叔被叫到老板的办公室,他的那位老对手也在里面。“莫非他又给挑什么毛病?”叔叔心里怦怦地跳。老板让他坐下,微笑着说:“你的这位老对手给你提了很多意见,你能全盘接受,我很满意。他还告诉我,你从小就缺乏耐心,看来你的缺点改得很好,我很欣赏你,请签合同吧。”

  叔叔看了看对面的老对手,他正在对叔叔微笑,老板分配他们合作一项工程,他们互相提出对方的不足并改正自己的不足。直到现在,叔叔已是某企业的大老板了,能有成功的事业,他庆幸自己有这样一位老对手,常常反对他的建议并促使他想出更完善的。

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