烦恼的作文500字

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烦恼的作文500字

烦恼的作文500字
更新时间:2022-12-17 16:39:18
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精选烦恼的作文500字合集8篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的烦恼的作文500字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

烦恼的作文500字 篇1

  看,它又来了,它像一头猛牛向我冲来,当然,我的内心是无奈的,但还要表现出一副欣喜的样子去迎接它。

  整天脑海里浮现着英语发音和汉语拼音,这使我焦躁不安。英语课上,整节课都是提心吊胆的,听写还可以,但一起来让读课文我就浑身发抖,直出冷汗。这不,正当我提心吊胆不敢看老师的眼睛时,“樊成阳”三个字,使我立刻从座位上站了起来,但当我起来读课文读出声音时,下面就一片嘲讽与与嘲笑。都讽刺我的音准不好。

  在语文课上我还是一如既往沉默不语,还是不敢抬头看老师那恐怖的眼神,还是提心吊胆的样子,但总比英语课上要好点。读课文时,老师一般都会让几个人一齐来读,这样我就可以将声音压小点,然后再默默的读着。不引起他人的注意。

  曾经为此事我也去请教过英语老师,老师却耐心地对我说,不要害怕于胆怯,把讲台下离你近的同学当成萝卜白菜尽管大声的放开去读。越是胆怯就越读不好,反而,越是勇敢,大声的去读就读的越流畅、顺畅,在早读时,大声的放声去读。上课积极回答问题,老师会帮你纠正,从而使自己的发音更加标准与优秀。让讲台下面再也没有嘲讽的声音。同学们对你称赞的声音响遍教室。

  我按老师说的自己不断的尝试着在做着,如今我的发音已经有了明显的进步与提升,但烦恼依旧还是发音问题。不知从何说起,烦恼带给我的有很多,他让我有了勇气,但另一方面,他也让我失去了信心。烦恼,你真是一把双刃剑。你让我堕落过,沮丧过。但你又让我明白了自己努力的方向。啊,我的烦恼。你真是一把锋利而又耀眼的双刃剑啊!

烦恼的作文500字 篇2

  我是班里的一个小组长,同学们一定认为这是有面子、而且光荣的事,可惜,我并不这么认为,因为,我也有我的苦恼。

  虽然平时,我一上课便趾高气扬的检查作业,学生们看见了,十分羡慕,在做任何事时,组长更有优先的权利,可惜谁又能体会到当组长的烦恼,与酸、甜、苦、辣呢!

  上课时,我的组员李佳与黄怡婷,上课说话,生怕自己成了哑巴,虽然提醒了一次,仍无动于衷,左顾右盼,这时又被程老师盯上了,便大发雷霆,大吼一声,让我们组全部站起来受罚,她们仍然说着,程老师忍无可忍,进行了严厉的处罚。处罚的内容是,说话的打十,而我们被打20板。责任在我们,是因为我们没管好组员。

  这件事过后,在第二节英语课上,她们仍然我行我素……

  还有一次,课前程老师放话,谁第、五、八、十七、二十……没背会,就开打,这下教室炸了花,五六个学生围着我,一开始读的很认真,后来有的同学想蒙混过关,跳行的、瞎读的,我也不知道是哪一个,便让他们一个一个读,这时,他们有的结巴的说:“让我练一会”。有的骂我不要脸,我对他们说:“古人言,一心不能二用,何况我又不是练了耳听八方,眼观八方,可他们左耳朵进、右耳朵出。

  看呀!当组长是很威风,但是威风中夹着一些酸甜苦辣。

烦恼的作文500字 篇3

  每当看到别人裙角飞扬、翩翩起舞的时候,我内心就会生出一种羡慕之情。我苦苦哀求父母学舞蹈,却终不得如愿。

  我爱跳舞。从幼小时起,我便常常在舞蹈培训机构附近绕来绕去,听着优美的音乐,看着女孩子们的裙边像豌豆花一样开放,顿时生出一种美好的遐想。

  我逐渐长大了,虽然学习任务繁重起来,作业我总能早早完成,空余的时间便不知道干什么了。我多次哀求父母给我报一个舞蹈班,可他们总用“跳舞没啥用”这样的话来敷衍我。尽管我完全明白他们在为我着想,可是还是十分恼火。

  每次表演,看着台上仙女般的舞者,我的心总会揪紧。同学们笑话我不会跳舞,作为女生而不会跳舞,在她们眼里似乎很可耻。看着她们婀娜的舞姿,轻盈的舞步,我十分沮丧。

  “听说舞蹈班又在招生了!”一个朋友跑过来对我说。我赶紧回家告诉父母,父母却又说:“女儿,跳舞没前途……”听着他们你一言我一语的说话声,我仿佛陷入了泥淖。那天梦里,我梦到的似乎都是有什么东西在追着我,眼看着有了一线生机,却又掉进了悬崖。

  窗外传来宛转的鸟鸣声,对面舞蹈班的孩子们旋转着,旋转着。一袭红衣,如同漫天飞雪中的一枝鸢尾花,尽情绽放。那一抹红色,慢慢消融在冰雪中。

  舞蹈,心中一块无人踏入的圣地,也是禁地。它终于没有被打开,也终于颜色暗淡了。

  我想,如若父母懂我的心,那么,“舞蹈”这个词一定会在我的字典里重新焕发光彩。春风啊,请带走我的烦恼,我要像那豌豆花一样绽放。

烦恼的作文500字 篇4

  随着年龄的逐渐增长,我也感觉自己的烦恼好像越来越多的。在以前的时候我总是会无忧无虑的度过每一天,可是现在的话我要面临各种各样的烦恼。现如今我面临最严重的一个烦恼,就是学习不好这种情况。虽然说我也很想改掉这种情况,在平常的学习里面我也极其的努力,认真勤奋。甚至有的时候我还会将老师布置的作业认真再复习一遍,每天晚上都学习到一个很晚的时间。可是每次测验的结果都告诉了我一个血淋淋的现实,那就是我这么努力,成绩依然没有显著的提升。甚至有的时候成绩还会比上一次下降许多。

  对于这种情况我不知道该如何形容,但是我觉得父母和老师根本没办法理解我,他们只是认为我贪玩才导致学习成绩下降的,他们根本不知道我其实和努力,但是学习成绩却一直提不上来,我也非常的苦恼。我十分的想让他们站在我的角度看待一下问题,我也不知道自己为什么每天都会有哦各种各样的负担。好像父母每天对我的期望就是学习,学习,除了学习好像没有其他的重要的事情了。而且在班级里面同学们总是跟学习成绩好的人在一起玩耍,像我这样学习差的人几乎是没有朋友的。

  我在内心深处非常想要和他们在一起玩耍,我也想要拥有朋友,但是他们每次总是来说我的成绩差,总是说和我在一起玩耍的话,也会让他们的成绩下降。可是他们遇到什么麻烦的时候,第一时间找到的人却是我。明天他们请求我是不会拒绝的,可是当我找他们帮忙的时候,他们却百般推辞,甚至理都不理我。现在在学习方面在生活上面有各种各样的苦恼阻碍着我的成长,我感觉每天的负担十分的严重。

烦恼的作文500字 篇5

  当天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时,有李白“举杯邀明月,对影成三人”,也许,寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时,有李后主感慨“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时,有陈子昂感叹“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是,我问月亮,广寒宫的嫦娥告诉我,寂寞是“云母屏风烛影深,长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。烦恼便随之而来。

  依稀见到一朵白莲在晚风中荡漾,一阵风吹来 ,花瓣落下了几枚,不再潇洒,不再清洁。这是我植株了大半年的一盆白莲,冒着各种风险,最后,开出了这朵花。可是谁又曾预想,此花只开了几时,便在这凄凉的晚风中如同昙花一现般凋零了。我的烦恼,油然心生。

  苦苦栽培的花儿,未曾让人一睹它的容颜便落了,落得黯淡,落得忧伤。对着天空诉说内心的忧伤:“吾花落,顷刻之间,问,有无凄美!”烦啊,烦啊!只见那广寒的`月兔,不停歇却孤独的捣药;烦啊,烦啊!只见那伶仃的星光枯燥的闪烁;烦啊,烦啊!只见那蝴蝶机械的忽闪着翅膀......

  烦恼,悲伤,孤独,愿在这己有的世界中消失殆净......

  月落去,人已眠......

烦恼的作文500字 篇6

  时间过得可真快,转眼间又过去了半个学期,期中考试马上就要来临了,随之而来的就是耳畔萦绕的“最近比较烦,比较烦比较烦…”的歌曲声,要知原因,就听我娓娓道来。

  这次三休日一到家,我就趁爸爸没在玩起了电脑,一玩电脑就忘了时间,傍晚妈妈下班回家看到我的作业上没写一个字,脸上露出了不高兴的表情,妈妈问我是不是快要期中考试了,我低头不语。晚饭后我就认认真真地把数学试卷给做了。第二天早上我早早起来就认真地读了英语,然后又把语文试卷认认真真地写完了,正准备稍玩会电脑游戏再写作文,谁知爸爸走了过来把我电脑游戏给关了,我抬头一看爸爸,只见他紧绷着脸,眉毛成了倒八字,大声地喊道:“添添,又在玩电脑了,作业都写完了吗?”我点点头,后又摇摇头,小声嘟囔着:“我都认认真真地写了那么多了,让我稍玩会电脑游戏都不可以,就知道让我做作业做作业,还给不给我自由呀?”不料这句话被爸爸听到了,他生气极了,顺手把电脑显示器也给关了。看到爸爸这副生气的样子,我害怕极了,只得脚底抹油------溜之大吉。哎,真是烦透了!我只好怏怏不乐地离开电脑继续去写作业。

  我想不通,为什么一到考试前几天,父母就会减少我们的娱乐时间,增加我们的作业,我想,如果做学生的可以自由玩耍,不做作业,那有多好,大人们也不用担心成绩,这不是一举两得吗?

  不过,我一定会努力的,父母和老师在我们身上凝聚了那么多的汗水,倾注了那么多的心血,还不是为了让我们能取得较好的成绩吗?所以,加油吧!希望我能在期中考试中取得较好的成绩!

烦恼的作文500字 篇7

  “方舟,别人软笔写得好,硬笔也一定写得好。可是怎么到了你这里,软笔写地还行,硬笔咋那么丑?”瞧,妈妈又在教育我了。

  从幼儿园大班开始,我就开始学习书法。七年下来,我的作品已经能在市里获奖了。奖状一张接着一张,可你会发现我所获的奖状全是软笔,没有一个硬笔。妈妈说过:软笔写得好的人,硬笔不会差到哪里去,但是这句话对我不适用。我的硬笔只能上书法课的时候写得好,平常那“豪放”的字体,足以令你看晕过去。

  可能是上天嫉妒英才,觉得我太优秀了,把我这个天才的才华剥夺了一部分,让我硬笔书写如此“好!”

  到五年级,我这连怀素都甘拜下风的“草”书,使老师忍无可忍,终于把我请过去“喝茶”,经过了十分钟的批评,我灰溜溜的从老师办公室走出来。

  为了不辜负老师的期盼,在一次中午写语文课堂作业本时,我舍弃了玩的时间,把这挤出来的时间用到了作业上。题目难不倒我,只差书写了。我拿出在书法课上写字的状态,一笔一划地写了起来。起初写的还不错,但最后,我的字改不了坏习惯,依旧收不住狂写起来。交上去的时候,一个同学看到了我的字迹,大吃一惊:“这是你写的吗?”我的脸一阵通红。

  妈妈为了我硬笔写得好,找了一堆字贴给我临摹。可一到没人管的时候,功夫就白费了,字又写得十分潦草,可能是改不了了。

  我常常想:为什么我软笔那么好,而硬笔就那么差呢?功夫不负有心人,现在我硬笔书写有一点点提高了,难道我硬笔“好基因”觉醒了?哎,我什么时候能摆脱这个烦恼呢?

烦恼的作文500字 篇8

  人生路漫漫,每个人都有各自的烦恼,有“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的思乡念故的烦恼;有“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的忧国忧民的烦恼;还有“可怜夜半虚前西,不问苍生问鬼神”的怀才不遇的烦恼。而我的烦恼则是——怯场。

  我妈总是怂恿我说:“只要一抓到表现自己的机会,你绝对别撒手。”可我心里总跃跃欲试,行动上又不敢去尝试。这令我感到非常苦恼。

  这个坏毛病在小学就有了。在下课我也算是挺开朗的,可到了台上就变成了木头一桩。每当老师找人表演和演讲时,就是我苦闷之时。在座位上,我自己在心里演练时,总能将台词说得滚瓜烂熟,一字不落,感情也表现得丰富多彩,淋漓尽致。自己更是信心满满。

  可是,当沉重的脚步落在台上的一刹那,我那饱满的自信心就一下子被恐慌和忐忑给击败了,如同泄了气的皮球一般,瞬间焉了。我望着台下的观众时,就像孩子做错了事情等待被处罚一样:双手不知道放在哪里,双脚不知道如何迈,脑子里一片空白。我惊慌失措的样子惹得大家捧腹大笑。这时的我就想打个洞钻进去,永远不出来。

  直到现在,我依旧保留着几分腼腆。我妈总是下定决心要帮我改掉这个毛病,可我还是害怕,害怕嘲笑,害怕自己表现不好。

  哎!人生就是风一程,雨一程,山环水绕,阴晴雨处,但有妙意。希望我能变得大胆,勇敢,自信起来。

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