小学名人传读后感

生活总结解梦网名签名疑惑解答
您的位置:首页 > 读后感 >

小学名人传读后感

小学名人传读后感
更新时间:2023-02-02 10:32:37
  • 相关推荐
小学名人传读后感

  当品味完一本著作后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗?下面是小编收集整理的小学名人传读后感,希望能够帮助到大家。

小学名人传读后感1

  《名人传》很好地证实了中国古代的一句话:古今成为大事业者,不仅要有超世的才华,还要有毅力。罗曼·罗兰紧紧把握了这三位各自领域的艺术家的共同点,开始恢复20世纪文学崇高德人道主义传统,恢复其丰富多彩的人物性格。贝多芬从人生的巅峰到人生的'谷底,从童年的悲惨到老年对幸福的曲折追求,就像罗曼一样·罗兰形容“他一生都像雷雨天”。从中,我意识到贝多芬一直在与命运和思想作斗争。虽然他给人一种傲慢的感觉,但不认识他的人无法挖掘他内心的脆弱和力量。对创作完美歌曲的热情和对寻找快乐的执着促使他的生活成为“自然的力量;原始力量与自然其他成分之间的战斗产生了荷马史诗般的壮观景象”。他用自己的痛苦创造了快乐,“用痛苦换取快乐”足以浓缩他的生活。米开朗琪罗也是这样,“他有实力,他有幸生来就是为了奋斗,为了征服,他也征服了——他不想赢。

  是的,贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们享受他们天才创作的作品,享受我们祖先的伟大成就,不再想听他们流血,这无疑让我们尴尬,因为这些巨人的职业生涯就像一面镜子,让我们的卑鄙和渺小。我们宁愿赞美他们的作品,也不愿感受他们人格的伟大。不,他们的心灵就像一座山,我们会在那里得到更多的启示。

  《名人传》就像给我们写了一首“英雄三重奏”。我们从中得到的灵感是,每个人都会遭受痛苦和灾难。与其抱怨别人,不如努力。与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,让自己的生活充满意义。与其靠浮躁、急功近利取得昙花一现的成就,不如静下心来,用最大的力量去完成一切。

小学名人传读后感2

  这个星期,我津津有味地看完了法国著名作家罗曼·罗兰写的《名人传》。

  书中主要介绍了贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰的悲惨身世,和他们与命运顽强抗争的崇高勇气。

  我最喜欢的人物是全世界万人注目、鼎鼎大名的——贝多芬。他小时候不像是莫扎特那样有家人的温暖、自由自在的。在贝多芬九岁那年,她的母亲突然去世。这个消息使贝多芬极度悲伤,他无依无靠,只有一个喝酒成性的父亲,读后感《小学生名人传读后感》。他的父亲是一个在维也纳小有名气的歌手,他一直相信有一点“棒子底下出孝子”的道理。所以他就把贝多芬关在一个前不着村,后不着店的屋子里,一天拉十几小时的小提琴。而他爸爸则坐在外面听着他的一举一动,只要贝多芬休息一会儿,他爸爸就会大发雷霆,愤怒地拿出棒子,把贝多芬打得鼻青脸肿、皮开肉绽。只要贝多芬一天拉十几个小时他才能安然无恙地回去。但是他的父亲每次都会钻一些牛角尖子,找理由把他打得头破血流。贝多芬每次生活在一个水深火热的.处境中。他爸爸的这一种暴力行为,差一点儿让贝多芬跳进深渊,不再爱好音乐这一门优美的艺术,反而憎恨这一门艺术。但是音乐可以让贝多芬忘记忧愁和苦难。他还创作了举世无双的《命运交响曲》,来抒发自己的心情。

  想一想自己,我觉得非常羞愧,我们现在过得那么好,贝多芬那么艰难,却是那么坚强,我们只要有一点儿磕磕绊绊就东叫西叫的,真是太不应该。我以后要向贝多芬学习,做一个坚强的男孩。

小学名人传读后感3

  贝多芬作为一个音乐大师,他需要敏锐的听觉,但是1796年他还不到30岁,耳朵就开始变聋,而且一天比一天严重,内脏也被剧烈的疼痛所折磨。贝多芬还不得不忍受感情的煎熬,他不断幻想着幸福,但立刻又幻灭,不得不去承受心灵的痛苦。

  而现在的人恐怕想贝多芬这样的人却是寥寥无几呀,很多社会青年,耳朵不聋,手脚不断,内脏健康,但却是在虚度光阴,甚至还学成年人的.一些不良行为,废了自己的一生甚至大好前途,如果贝多芬没有残废,没有缺陷,是一个健康的人,那他的一生里肯定有更大的奇迹发生,将会是天才中的天才的。如果那些社会青年有贝多芬一样的残疾和缺陷,说不定是自生自灭,自暴自弃,甚至自杀。

  贝多芬的坚强与勇敢,让我非常佩服,不仅是我佩服,相信了解他的人都会赞叹不已,但是上帝为什么要这样安排他的人生呢? 一个不幸的人,贫穷、残疾、>孤独、由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的,那是可以总结他一生的:“用痛苦换来的欢乐!”

  世界上的名人大部分都是经过风吹雨打的,所以说彩虹,经过与雷电的激战之后才出现,我们也要学习贝多芬的精神,好好学习,不怕困难,勇往直前!

小学名人传读后感4

  《名人传》大家一定有所听闻,罗曼·罗兰在这本书中写了关于四个名人的故事,分别是德国著名音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰。尽管他们的事业不同,贡献不同,所处的时代和国家不同,但都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经理了人生的种种磨难,却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。

  贝多芬的.父亲总是用暴力迫使贝多芬学习。在他四岁的时候,父亲就让他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起关在一间屋子里。十一岁时,贝多芬加入了戏院的乐队。十三岁时,他当上了大风琴手。贝多芬一生写下了十首交响曲,都非常的优美。在1822年,他在一次指挥时才发现自己的耳朵聋了的。从此,他与世隔绝,完全进入自己的音乐世界。

  米开朗琪罗生于意大利的佛罗伦萨。他是个天才,有一种骇人的生命,猛烈地爆发,但他太弱的肉体与灵魂有所不能承担。在创造的不断冲动中,他除了夜以继日的工作,除此以外什么都不想。他在继续不断的兴奋中生

  活。他一生致力于艺术的创造,试图把真善美保存到永恒。 大师留存下来的作品,无论是建筑、雕塑还是绘画,任何一件都已成为不朽,它们与他一样名垂千古。他的一生就在不息的艺术冲动与创造中渡过。无数的失败,无数的成功,他走完了自已充满坎坷的一生。最终他用自已的精神和生命为人类留下了无限宝贵的财富。

  虽然对于他的父母,他是不大熟知的,但是他至少还能保持一些关于父亲的回忆。这是一个和蔼的人,眼睛显得忧郁,在他的城邑中过着独立不羁、毫无野心的生活;他父亲死时托尔斯泰才九岁。这一死,使他第一次懂得悲苦的现实,心中充满了绝望。

小学名人传读后感5

  第三位是讲述的是来自俄国的托尔斯泰先生。

  托尔斯泰是上层人士,他有着高等教育,高等学识,高等地位,高等生活。拥有着大多数人所没有的财富与地位。但他常常羞愧难当,厌倦自己所处的生活。他常常关心下层百姓,他无疑是善良的,是仁善的。不合群的'他难免被开除了教籍。在他生命的最后时刻,他离家出走,最终去世在了外面的火车站。即使他被开除了教籍,但他依然是一位赫赫有名的,他也是伟大的,他为世间播撒了爱与仁善的光辉。

  三位伟人,分居在三个不同的国家,生活在不同的时代,拥有不同的经历,经历着不同的故事,却有共同的美好品质,谱写了他们共同对生活理解的诗篇。

  我不相信命运冥冥中是注定的,我相信命运真的是可以扼制的,贝多芬可以在耳聋而又煎受着身体的折磨时创作出美丽的乐谱;米开朗基罗可以在受屈辱受精神的压迫时成为一位伟大的画家、雕塑家、诗人、建筑师;托尔斯泰可以在开除教籍,忍受着沙皇政府的不满的同时,成为一位伟大的众所周知的文学家。所以,我们也要主宰自己的命运,要无愧地命运说我可以。面对困难,我不愿再退缩再逃避,因为世上没有越不过的山,没有跨不过的坎。

  我也相信,坚持、隐忍、仁善,将会在我未来生活中一一展现。

小学名人传读后感6

  读完《名人传》后,我感受到名人在成功之前都会经历一些苦难和挫折,他们对自己的理想和信念坚持不懈。

  这本书主要讲述了“乐圣”贝多芬,“绘画天才”米开朗琪罗和被称为“俄罗斯革命的镜子”托尔斯泰这三位伟人的艰苦生活与创作的坎坷经历。

  贝多芬一生都在与病魔作战,强大的心灵和巨大的勇气使他坚持活了下来,在他双耳失聪的情况下创造了《第九交响曲》的乐章。米开朗琪罗从小就热爱绘画,他的绘画天赋连他的老师都嫉妒。著名的雕塑《大卫》、天顶画《创世记》、壁画《最后的审判》都是他的代表性巨作,在创作过程中遇到了不少困难,执着的信念让他坚持了下来。

  托尔斯泰的童年是非常不幸的,在他9岁时就成了一个孤儿,从小热爱文学。罗曼·罗兰在书中这么写着“一百年前在大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂,对于我们这一代人来说,曾经是照耀我们青年时代的`最纯洁的光芒”。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”三位伟人都经历了不同困难和苦楚。他们都克服一切困难,一直坚持不懈地创作供后人欣赏。

  我们现在生活是多么地幸福,在生活上爸爸妈妈骂几句,打一顿,那又算什么呢;在做作业时做错了,被老师批评几句又有什么呢;想想他们的苦难经历,当我们遇到困难时,没有理由说放弃,而要积极寻求解决问题的办法,不懂就向别人请教。

  我相信,只要我们朝着理想的目标坚持不懈的努力,一定会取得成功!

小学名人传读后感7

  最近这些天,我阅读完了一本由法国作家罗曼罗兰写的《名人传》。书中描述了三位赫赫有名的英雄人物:一位是德国音乐家贝多芬;另一位是意大利画家米开朗琪罗;最后一为是俄罗斯作家列夫托尔斯泰。

  在这三位英雄人物之中,令我最有所感动的是天才音乐家贝多芬,他是一个真正的音乐天才。可是,他的父亲却利用贝多芬的才能来赚取钱财,没日没夜的让贝多芬练习琴技。小小年纪就天天练琴,所以,贝多芬小时候的生活是非常不快乐的。

  贝多芬的'家庭也非常不幸,母亲早逝,父亲喜好喝酒,这些让贝多芬的内心感到十分难过。但他对音乐的热爱从未减少半分。可命运总是喜欢捉弄人,不幸的事情正慢慢的向贝多芬涌来。

  贝多芬30岁时,两只耳朵不幸失聪,可贝多芬却用她他对音乐的热爱创造出了震撼世人的奇迹:《英雄交响曲》是他自己谱写的一首歌曲。

  我要扼住命运的咽喉,绝不让命运所压倒!这便是我时常鼓励自己的名言警句。

  在我们现代来说,生活过得无忧无虑,过得丰衣足食,可我们面对小小的困难时总是缩头缩脑的。我们应该向贝多芬学习,不止是他,全世界的英雄人物都值得我们崇拜和学习。

  读完这本《名人传》,我的内心感慨万千,我学习到了许多知识,而这些也将激励我勇敢的面对和克服困难!

小学名人传读后感8

  大家都读过《名人传》,现在就给大家介绍一个我熟悉的人物。

  他又矮又胖,脖子粗壮,脸红砖又宽。他的深黑色头发是如此的浓密和蓬松,就像他从未梳过一样,非常像“墨杜莎”的蛇头发。但他最神圣的是他的眼睛。他的眼睛燃烧着一种奇怪的.力量,闪烁着野性的光芒。他是著名的音乐家贝多芬。

  贝多芬的生活充满了艰辛。他出身贫寒。13岁时,他辍学了。17岁时,他开始承担整个家庭的生活负担,但命运女神仍然不关心他。耳鸣日夜折磨着他,内脏疼痛,耳朵开始失聪。

  贝多芬一生创作了大量的音乐作品,大部分都是在他耳聋后完成的。贝多芬一生都在努力创作,但他经常得不到任何报酬,但他最终赢了!他一生中完成了近100部作品,在他生命的最后几天,他完成了一首世界著名的歌曲《欢乐颂》。

  海伦.凯勒不也是这样吗?她从小就失去了耳朵和眼睛。10岁时,新老师改变了她的命运。当海伦用手指感受到老师的发音时,她的喉咙和嘴唇的运动形成了数千万次的发音。然而,面对海伦和老师顽强的毅力,布料的困难根本没有得到解决。经过日复一日的努力,海伦每天都在练习说话。通过她的不懈努力,她毕业于哈佛大学,在文学道路上取得了一些成就,完成了14部经典作品。

  罗曼.罗兰的《名人传》向人们传达了英雄气息,鼓舞了人们对生活的信念和勇气。

小学名人传读后感9

  今年的暑假,是我小学的最后一个暑假,所以没有作业,但是我也没有闲着,我让妈妈给我买了一本书——《名人传》和一本链接小学和初中的一本作业。

  每当我写完妈妈布置的作业后,我就拿出《名人传》津津有味地看了起来,当我看到贝多芬的的悲惨遭遇,我会忍不住流下眼泪,当看看他成了一名杰出的音乐家时,我会忍不住跳起来为他高兴,为他自豪。可同时,我又在想,贝多芬在艰苦的条件下能成了一名杰出的.音乐家,那么,我们又有什么学不好的理由呢?只要我们坚持,只要我们努力,只要我们用心做每一件事情,那还有什么事情能难倒我们呢?

  当我看到哥尼提出“日心说”,并坚持自己的理论和托勃密的“地心说”相对立,最终并取得大家的认可。

  我觉得《名人传》非常好的应证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,贝多芬曾经说过:“再伤心隐忍中找栖身。”表明了伟大的人生,就是一场无休止的战斗,他告诉我们,悲惨的命运,不仅降临在普通人身上,也降临在伟人的身上。当我遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜困难的榜样,不应该怒天友人,要坚持自己的意念,战胜困难和挫折!

  我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,我们要奋斗,我们要,我们要取得辉煌成就,我们要要跻身人类不朽者之列!因此读读名人传,也会使我们更加清醒一些,贝多芬与命运斗争,成了一名著名的的音乐家,哥白尼与权位斗争,最终得到了大家的认可。同样,我们也要以他们为榜样,努力学习,做一个坚持不解,品学兼优的好学生

小学名人传读后感10

  寒假里我读了《名人传》这本书,它使我的心灵受到了极大的震撼,头脑得到了一次洗礼。

  《名人传》是法国思想家、作家、社会活动家罗曼·罗兰所创作的。分别介绍了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三个伟人。其中让我最为敬佩的是贝多芬。贝多芬在幼年时,他的父亲一心想把贝多芬培养成音乐家,于是就逼着他整天练习钢琴和小提琴,不许外出玩耍,他的音乐天赋迅速显现出来。25岁的贝多芬在音乐方面已经很有名气了。当时奥匈帝国与法国的关系十分紧张,受爱国情绪的鼓舞,他创作了《行军曲》《我们是伟大的德意志民族》。贝多芬还未享受到成功的喜悦,厄运却已经降临,他聋了,对于一个从事这样的职业的人来说,是多么的残酷。他再也无法听到台下观众的掌声和奏乐的声音,这使他痛苦不已。在这样的苦难里,贝多芬竟能不断坚持着,创作出《悲怆奏鸣曲》《月光奏鸣曲》《英雄》《田园》等名曲。他的作品在欧洲广为流传,荣誉纷纷而来。他找到了自己内心深处的力量,在《第七交响曲》和《第八交响曲》中尽情的狂欢,与之前的曲风大不相同。光荣的时刻过去后,他的`作品受到了冷落,虽处境悲惨但他确依然讴歌欢乐,创作了《欢乐颂》等乐曲。1827年,音乐的巨人贝多芬在暴风雨中倒下了。

  贝多芬的一生充满了坎坷与苦难,生命向他发起重重挑战,但贝多芬却没有因此倒下,而是用坚定的意志勇敢的去面对,在音乐艺术中寻找快乐,追逐梦想,为我们留下了一曲曲佳作,获得了后人的钦佩与赞美。

  苏轼说过:古今成大事业者,非谓有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。所以,成就大事业,不一定是靠与世俱来的才能,重要的是坚定的意志,乐观的态度,辛勤的努力,不忘初心。

小学名人传读后感11

  过去,我一直认为“自信”、“毅力”和“伟大”是用来描述那些饱经风霜的参天大树的,但自从我读了《名人传》后,我深深地明白,像贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰这样的伟人不是这样吗?

  读完这本书后,我感觉很深:贝多芬用失聪的耳朵写了数百首名曲;米开朗基罗悲伤地雕刻了数百部杰作;托尔斯泰在无情的战场上愤怒地奔跑……也许很多人会感叹自己的非凡成就,但是,钢铁是怎样炼成的呢?他们付出了比普通人更多甚至无法达到的境界!他们巨大的痛苦和孤独磨练了他们坚强的意志,非凡的`事迹创造了非凡的人!

  是呀!这些伟人就像手里拿着一面放大镜,而我们就像有芝麻一样羞愧。在许多放大镜面前,羞耻无疑会放大成千上万次,使我们的卑鄙和渺小!面对《名人传》,我宁愿赞美他们的作品,也不愿感受他们人格的伟大!也许,这些尴尬也能让我们清醒一点!悲惨的命运和痛苦的考验不仅来自普通人,也来自伟人。当我们遭受挫折时,我们应该想到这些忍受和克服痛苦的例子,不再抱怨别人,坚定我们的信念……

  经过深思熟虑,作为21世纪的中学生,社会竞争更加激烈,学习困难也越来越多。面对许多困难和压力,我们是否也需要这种永远不会妥协命运的精神!当我们遇到问题时,当我们的学习成绩下降时,让我们再次擦亮贝多芬的眼睛!用坚定的信念面对挫折,用顽强的毅力实现理想,困难和挫折是命运和生活中最好的锻炼!

  《名人传》给了我崇高的精神升华:每个人都会遭受痛苦和灾难,我们与其抱怨别人,不如努力工作;与其嫉妒伟人,不如学习伟人的伟大个性!为了一夜成名或渴望快速成功和即时利益,最好坚持自己的信念,努力有自信的力量,坚定的意志和最伟大的精神!

小学名人传读后感12

  带着好奇心和探索心理,我开始阅读鲁迅,一颗伟大的心,读鲁迅的思想、情感、知识、态度、言行。了解鲁迅平凡而伟大的生活,进一步思考和反思生活,认识鲁迅外冷内热的温暖情怀,深刻理解和热爱生活。正是因为对生命的刻骨铭心的爱,才有了对伤害生命的言行痛透骨髓的仇恨,才有了“横眉冷指千夫指,俯首甘为汝子牛”的人生写照,

  人的生命是如此珍贵。如果我们用健康科学的态度和思想来管理和维护我们的生活,我们本可以过上更幸福、更幸福的生活。社会组织结构不合理,导致社会功能异常,社会家庭生活不科学、不健康。谁错了?当然,社会管理者也有自己的责任。因为我们没有充分争取和利用自己的权力,缺乏对利益保护的理解和理解。民主和科学是人类发展和进步的尖锐武器。流血牺牲后获得的宝贵财富让我们放弃了。这不是我们的悲哀吗?缺乏有机统一组织的'社会体系不可能充分展示其丰富生动的生活。一个健康的生活身体,一个完善的系统组织,确保健全的功能和正常的活动,实现生活的完美展示,这是一段令人满意的生活历史。

  鲁迅先生一生都在努力构建新的民族思想,像革命先驱孙中山一样成为一名彻底坚定的革命战士。然而,我们却陷入了物欲横流的漩涡,无法自拔。多可悲的事情啊!痛苦过后,我仍然不想放弃我的人生理想。这是我一生的追求。为了生活的幸福,我必须像鲁迅先生一样努力工作。周围的人也会沉迷于现有的唯利是图圈,用不同的眼神看人,但在我的朋友中,有人已经觉醒了,在黎明前的黑暗掩护下,他们悄悄地朝着光明的方向前进。我要抓紧时间学习,赶上前面跑的人——像鲁迅一样,做一个爱恨分明的人,做一个真正的中国人!

小学名人传读后感13

  最近,我读了罗曼·罗兰的《名人传》,这本书令我感触十分深刻,在这本书中有三个主人公,分别是伟大音乐家贝多芬,著名雕塑家米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰。

  贝多芬出身贫寒,很小就辍学。他的一生坎坷不平,但他勇敢地与命运作斗争。他唯一的亲人辜负了他,他内心受到沉重的打击,可他还坚强地活了下了。他也没有一个朋友,就像是与世隔绝了一般进行创作。这位伟大的音乐家虽然一直生活在痛苦里,却创作了传世之作。他最后终于战胜了命运,战胜了困难,战胜了阻碍,攀上了生命的巅峰。贝多芬之所以能成功,就是因为他不肯屈服于命运,扼住了命运的咽喉。

  米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的贵族家庭。他一生都为自己拥有高贵血统而骄傲。“愈使我痛苦的人就愈让我喜欢”这是他说过的一句名言。他是天才,但自由却被历任教皇所紧紧地束缚,因为西斯廷的工程,他有了一个病态的躯体。因为天才的聪颖,使他无法逃脱教皇的使唤。这是多么令人苦恼啊!他光荣着,又痛苦着,就像活在压锅里一样,巨大的压力压得他几乎喘不过气来了,最后永远离开了人间。

  托尔斯泰是俄罗斯的一位伟大文学家。他生于十分富裕的家庭,有很高的.文学天赋和成就,但他蔑视自己所拥有的一切,不肯享受悠闲自得的生活,不肯虚度年华,他想通过劳动来使自己的灵魂得到救赎,弘扬真正的的精神。这位闪闪发亮的俄罗斯灵魂,在十九世纪为那阴霾浓重的黎明洒下了爱的光芒,对神的信仰使他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。

  读完这本书,我深深地感悟到面对命运要勇敢地与它作斗争,只要不屈服于命运,总有一天会改变命运。人生就要奋斗,因为幸福就产生在奋斗中。

小学名人传读后感14

  《名人传》是最伟大的传记作家罗曼。罗兰用生来独具的斗士的精神和信仰,探索精神和艺术感受力,音乐性的,神秘的敏感描写了最伟大的音乐家——“贝多芬传”、最伟大的雕塑家——“米开朗琪罗传”和最伟大的文学家——“托尔斯泰传”。所以读起来深度、广度不同凡响。

  书中有很多出自名人的名言:如贝多芬:“一心向善,爱自由高于一切,就是为了御座,也绝不背叛真理。”如米开朗琪罗:“愈是痛苦的就愈让我喜欢。”托尔斯泰:“在这个美丽的.世界上,在这片繁星点缀的广裘天空下,人们难道不可以安适地生活吗?他们在这里怎么会怀有一些凶狠的、复仇的情感,怀有消灭同类的狂怒呢?人类心中所有恶的东西都应该在与大自然接触时消失掉,这是善与美直接的表现。”

  看了《名人传》后,我特别感动贝多芬在耳朵全聋时,贫困、残疾、孤独、痛苦的他,竟创造那么美的交响曲,带给人欢乐。

  看了《名人传》后,我特别感动米开朗琪罗对工作的投入:一连好几个月,仰着头画教堂的拱顶,他的眼睛弄坏了,连字也看不清了;为建造尤利乌斯二世陵寝,三年间,他没有休息过。他从脚手架上摔下来,腿部受了重伤,还在全身心扑在创作上。

  看了《名人传》后,我特别感动托尔斯泰的深刻思想,博爱精神,他把自己的财产散发给穷人,他爱儿童创办学校……我知道了爱是力的基础!爱是生存的理由!爱是托尔斯泰代表作《战争与和平》的精髓!

  精读细读《名人传》一定会得益不浅,《名人传》我还会再读你的。

小学名人传读后感15

  《名人传》读后感 《名人传》又称巨人三传,作者是法国的罗曼罗兰,可能是罗曼罗兰先生对这三位太崇拜了,对他们的夸赞溢于言表。米开朗琪罗与贝多芬,拉斐尔并称为"文艺复兴三圣",列夫。托尔斯泰是俄国最著名的作家,这三人无不是艺术巨匠,对他们的作品用这样三个词可以评价:唤醒、叩击、碰撞。

  贝多芬的格调是——唤醒。当昏昏沉沉的大脑在沉睡时,如何才能重新充满生机,只有唤醒!用什么唤醒呢,贝多芬给了我们答案,那就是音乐,用音乐唤醒人们心中的真善美。唤醒是贝多芬音乐的主调,当内心被音乐震撼,要么是激灵的怒吼,要么是低沉的`浅唱;要么是高亢的颂歌,要么是清丽的低吟,每一次震动而发出的每一个音符,无不给人心灵的洗礼!

  米开朗琪罗的格调是——扣击。他的雕塑技术闻名意大利,一部纪录片中这样评价他:他是一个疯子,不折不扣的疯子,他的灵魂每每与艺术撞击,碰出的绝对是灵感的火花。每当一次震憾人心的扣击之后所留下来的,便是震惊天下的艺术品。每一颗耀眼的新星最终会黯淡,于是他做了一个疯狂的决定。今天,他所雕刻的一座圣母像被大教堂视为镇殿之宝,在圣母的衣带上刻上了他的名字,正因为他对艺术的疯狂叩击,使世界上更多的人记住了他。

  列夫。托尔斯泰的格调是——碰撞。一代巨匠托尔斯泰的文章中,处处有碰撞。当文字与情绪擦出火花点燃文学圣坛上的火炬,他在为生命,为一切碰撞。弥留之际的他在嚎啕的哭声中怒吼,并非为了自己,而是用仅剩的力量与上帝碰撞,为世界上千百万受苦大众呐喊。

  唤醒、叩击、碰撞,巨人三传!

【小学名人传读后感】相关文章:

名人传的读后感10-04

名人传读后感04-05

《名人传》读后感02-14

初中名人传的读后感10-01

【精】《名人传》读后感01-25

《名人传》读后感【热门】01-25

《名人传》读后感【推荐】01-25

【热门】名人传读后感01-14

名人传读后感【热门】01-14