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阳光校园我们是好伙伴作文
更新时间:2023-02-28 18:35:36
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阳光校园我们是好伙伴作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的阳光校园我们是好伙伴作文,欢迎阅读与收藏。

阳光校园我们是好伙伴作文1

  四年级上学期,我从大江小学转到了鱼洞四小。进入校园映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园,天空是湛蓝湛蓝的,调皮的云宝宝对着我开心地笑,青青的小树林唱起了欢快的歌,柔软的沙石地在阳光的照射下泛起了点点金黄。走在充满着阳光的校园里,我的心快乐而充满温暖。

  我作为一名转校生来到了这个美丽的学校。进入教室,面一张站、张陌生的面孔,一种无助的感觉包围着我。上课铃响了,班主任张老师面带微笑走进了教室,她对同学们说:“今天,我们班来了三位新同学,大家用热烈的`掌声欢迎三位新同学给大家作自我介绍。”我的心纠成了一团,因为我从来没有当着这么多陌生人的面做过自我介绍。当张老师让我上台时,我心里紧张极了,但她对我温柔地说:“别害怕,我们是一家人。”看着张老师那和蔼的面孔,我紧张的情绪放松下来,大声作了自我介绍,我刚说完,张老师便伸出她的手握住我,热情地说:“欢迎你,孙婉甯。”顿时,一股暖流涌进了我的心田,是那么的温暖……

  阳光校园带给了我无数欢乐。课间,我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里,随着我们的奔跑而欢快舞动,宛如一个小精灵,将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

  一年一度的“逛庙会”活动,是我最喜欢的校园活动。20xx年12月30日学校开展了“逛庙会”活动。我和夏睿遥、伍彦晓组成灯笼小组。星期四的晚上我们到小卖部购买了庙会要卖的灯笼、气球、香香笔……之前我们都是买家,明天我们将成为卖家,心里既激动又害怕。

  星期五的上午,庙会活动正式开始。各班的卖场都摆放好了自己的商品,整个操场热闹得如同真正的集市。我们当起了“小老板”。看着人来人往的客人,起初还有些害羞。呆呆坐在那里,完全不知道该怎么办,也不好意思发出叫卖声,只好等客人自己上门来,有一位小客人来到我们店前,她问小灯笼多少钱一个,我们三们立刻抢着回答。可能是小客人被我们的热情打动了,她很高兴的买了一大一小两个灯笼。

  初战成功,我们三个兴奋极了。胆子也大了起来,开始招呼客人。每卖出一件商品,我们三人都高兴极了,并且互相鼓励。争取卖得更多。操场到处都是吆喝声,砍价声,我们三人都沉浸在第一次当“小老板”的兴奋和喜悦中。我们的商品卖了一些,可是还有一些没有卖出,于是我们三人又商量各自提着商品走到人群中去叫卖。我提着灯笼走到校长面前,对校长说:“校长,买一个灯笼回家过年吧。”校长很爽快的答应了,还夸我很棒。得到校长的鼓励,我的动力更足了。我提着商品询问每一个过往的客人。可能客人们都被我的热情所打动,我手里的商品很快就卖完了。庙会快结束时,我们的商品全部卖完了。我们各自拿着通过自己劳动换来的钱,心里有说不出的喜悦。

  阳光校园,温暖我心!阳光校园,让我们友爱、自信、独立!

阳光校园我们是好伙伴作文2

  也不知道吧,人的记忆是有多好,但是,我知道一个词,叫什么自然记忆。我也不怎么知道它的意思,但是,至少是有点模糊的感觉。

  小学也完了。小学吧,我们班的人,也不知道有多少人在我们班,但至少也是属于"严重超载"的感觉。而且,我也只记得大概的人数吧。小学时,我和我们的同学,也是比较生疏的,也就只有和那么三四个认识吧。其实,这也是关系比较好的吧。我自我认为我的交际网比较大,从一班到五班,也认识了不少人。在小学,我对一切也模模糊糊的,但是过得快乐——这是在升学考试后那一个暑假中认识到的。在学校,过得比较充实,什么也不用安排,只有两点一线:早上起床,吃饭,上学,上课,放学,吃饭,上学,上课,放学,吃饭,睡觉。以前总觉得太平淡。

  到放假的时候,什么作业都没有了,一个完完整整的暑假。到是,到了这个时候,不知道该怎么过了。第一天是骑自行车,过了后,第二天就不知道怎么玩了。然后把能玩的玩尽了,又孤独了。去找院子里的朋友,一个去旅游,一个去朋友家,一个去老家,反正能找的朋友都走完了,自己一个人孤单的卧在床上,看着电视。

  到了最后一周,朋友们终于都回来了,但是,一些比我们高一个年级或低几个年级的朋友,白天却又在"奋笔疾书",做家庭作业。但庆幸的是,到晚上,我们还是能玩个痛快的。我们BOY啊,喜欢打架吧,打打闹闹,喜欢那种痛的感觉。也不知道其他的'"同类"啦,反正我们喜欢这种活动。一直到报名,但我们还不知足,还想玩。但也没办法。

  说说初中吧,也可以说是不幸中的万幸了吧。我不幸的考了一个不怎么好的中学,但幸运的到了一个可爱的班级。我们班的同学,都很调皮,我也是。Y—Y我很荣幸的很同学们混在了一起。真如前面所说,人们的自然记忆是很奇特的吧。我的记忆不是怎么的好。我一到我的班级,就找的了我的一个好友加两个同学,再零零星星的认识了几个朋友。我自己认为,按照这种速度,可能我这一学期都认识不完这些同学。但是却不如我愿,这些可爱的同学,偏偏让我在这学期内把他们记住了。

  也就有那么几个同学,让在我印象中可怕的中学变得有趣了。特别是我的老对头吧。她是一女同学,但是在我印象中,她是最坏的。一天到头,我们也没少斗嘴。她在我眼里是虚伪的代名词,但是正因为她,我没少欢笑。我抱负,经常整她,她抱负,到我值周时经常和我抬扛。还有一个男同学。他的数学好的是没话说,好几次是我们班的唯一第一。我也爱和他斗,每一次数学比他好我都要高兴好久。

  在初中,我过得,其实也不是很快乐吧。我们这些可爱的同学,总爱捣乱,弄得我总是生气,但是,也比以往开心一些。

  我在小学的好朋友不多,只是一大群普通朋友,但到了初中,我的好朋友不能有"几人"来统计,而是用"几群"来统计。呵呵,开个玩笑。听别人说,下学期就要再分一次班,但愿吧,我能再像这学期一样开心吧。

阳光校园我们是好伙伴作文3

  如果我们是一株稚嫩的幼苗,那么学校就是一个巨大的花园,老师像辛勤的园丁,传授给我们无尽的知识,教会我们如何做一名优秀的学生及具备良好的品质,老师的付出犹如不可缺少的阳光和雨露。

  老师们,这些尽职尽责的园丁,一直呵护着我们这些娇柔的花骨朵儿,让我们开出动人的花朵,爱护我们像爱护自己的孩子一样百般呵护。而我们却像脱缰的野马一般,总是给自己和老师惹麻烦。

  先不说我们这些“皮猴”小错不断,偶尔大错还犯一犯,事后像扔包袱似的把事留给老师解决,一边老师苦口婆心的教育我们,一边我们左耳进右耳出,照样撒欢去了,想想真令人惭愧。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句千古名句,用来形容老师再合适不过了,在此感谢为我们辛勤付出的老师们。

  我们的校园,四季春暖花开:春天时,随着春姑娘的到来,三角梅枯黄的枝叶吐出了点点嫩绿,枇杷树嫩嫩的叶子初来到这个奇妙无比的大千世界,羞答答地低着头。这便是诗人们常挂在嘴边的春意吧!

  春姑娘前脚刚迈出门栏,热情如火的夏弟弟又来了,他可是个认真的小花匠。学校阳台里怒放的三角梅,吸引了无数蜂蝶,枝叶茂密的三角梅从上层直垂到下层,遮住了灿烂无比的阳光,却从叶缝漏下斑斑点点的光影,照在孩子们的眼帘上,依旧使人睁不开眼,夏天比春天更添了些许宁静。

  秋天“漫山红遍,层林尽染。”冬天,这里似乎是被遗忘的角落,依旧“百花齐放,争奇斗艳,风景如画”。比春天有过之而无不及,还要美上三分呢!

  我们的校园,景色美,校风比景色更美。你看,一位小朋友摔倒在校门口,一位红领巾见了急忙奔了过去,扶起小朋友,关切的问:“痛吗?要不要到校医室看一看?”还帮小朋友拍干净衣服上的灰尘。

  小朋友的父母匆匆忙忙的赶了过来,查看完小朋友有没有受伤后,便像红领巾一口一个谢谢,红领巾摸了摸头发,不好意思的笑了笑:“不客气,这是我们应该做的'。”人们常说:“想要将美好的品质发扬光大,使社会更美好,便要从孩子教育起。”我认为,红领巾这种乐于助人的品质,让许多大人都自愧不如。

  清晨,和风阵阵,伴着朗朗读书声进入校园,使人精神为之一振。在学校生活中,蕴含了不少知识文化,像一片智慧的海洋,我们像海洋里的海绵,努力吸收着知识,希望从此博学起来。

  语文课,是同学们表现自己好口才的舞台,我们争先恐后的举手发言,唯恐叫不到自己;数学课,我们在方程式里遨游,脑子越转越灵活;早晨做操,伴随着口令,同学们整齐划一的动作,让人感觉他们就是一个整体,操场上洋溢起青春的舞曲,孩子们随着旋律跳起了活力,光芒四射的舞蹈。

  他们的脸上洋溢着天真可爱,珍贵无比的迷人笑容。这样的风景,可谓让人十分羡慕,那校园中充斥着青春之光,生命之光。

  校园的生活是五彩的,缤纷的,有趣的……我爱我们的学校,它像一架钢琴,而我们像跳动的音符,奏着青春的乐曲!

阳光校园我们是好伙伴作文4

  阳光和煦,微风轻拂,校园的大榕树投下斑驳树影,此时树叶儿被吹落,在空中转了几圈,缓缓落在地上,和婆娑树影为校园增添了几幅抽象画。暖日、微风、树影、树叶儿伴我,感受校园生活……

  记得初一刚入校园时,由于不知道会发生什么,所以我的心情无比惆怅,我倍感孤单。

  直到那一次体育课,一位同学跟我搭话,让我的心情有所改变。我们很投缘,他的成绩大概在中上水平,因为有些偏科,因此我经常教他,也因此我们的友情与日俱增。虽然有时我偏激点,偶尔闹点矛盾。但这不影响我们的关系。这个好伙伴,就像一缕阳光,驱散我因孤单而产生的“冷意”,让我感觉校园里有了暖意。

  斗转星移,我逐渐融入班级生活,和同学也日益熟识起来。渐渐地,我发现了我的同学原来都那么友善,那么可爱,尤其是他……

  他平时总是叫我“老大”,其实第一次听到这称呼我是拒绝的,但后来我还是默许了他这么叫我。

  他平时常同我学习,探讨学习中的难题,甚至在关键时刻帮我一把。

  一次地理课,我在上课前发现没带这科的书,我又不认识人,借不到书,急的快要哭了。此时他看见我愁眉苦脸的样子,问:“你是不是没带课本,老大。我去帮你借。”他边说边跑出教师,我还没晃过神来,他已然将书递给了我。千言万语的感激凝聚成三字:“谢谢你。”他听后微微一笑,竟说:“老大别那么客气。嘛,谁让我们是哥们呢。”他真的很友好,又很可爱。我不仅不紧张了,而且被他逗笑了。一股暖流涌上心头,我不禁感慨,校园不仅是学习的地方,还是结交朋友的地方。好幸运,我有好多好伙伴。

  孔子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”是的,我们应辩证得看待朋友间的帮助。你有错误,朋友敢于指出,那才是真正的朋友。我很庆幸,我有这样一个好伙伴。

  他,品学兼优,深受老师喜爱。

  一天早上,我发现自己英语作业有一项不知道的,所以完全没做。于是想找借口向他借来抄。但他却一下看穿了我,问道:“你是不是没写作业?”“嗯嗯,就抄一次可以嘛?”。他说:“不行!作为学生怎能抄作业?”“老师不是经常教育我们不能抄别人作业。”“你要是硬要抄,我就去跟老师讲!”一语惊醒梦中人,他说的都是对的,我无法反驳。“好吧,谢谢你教导我。”“哪里哪里,都是同学嘛,互相指出缺点是应该的`。”

  我的心被触动了:原本我以为只有老师、父母才会指出我的缺点,没想到,同学也会。我顿时感到,校园好比家一样温暖。我很感谢这位诤友,感谢他铁面指出我的错误,让我受益良多。

  站在教室外的走廊上,凭栏远眺,校园仍然沐浴着暖阳,树叶儿仍然在打着转儿……不同的是,现在的我已不再孤单,不再惆怅,因为在这里,我有友善、可爱和真心相待的好伙伴。

  伙伴们,让我们携手书写美好的明天吧!

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