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在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我的同桌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同桌作文1
我的同桌是个男生，他每时每刻都不停地在动，每天的生活都好像在“打仗”。有一天，早自习时，同桌刚在座位上坐好，就开始贼眉鼠眼地“侦察”起来了。
他发现老师和班长都没来，这才长舒了一口气，刚才那偷偷摸摸的表情立刻来了个180度的大转变，毫无顾忌地跟前后左右“联络”起来，大谈特谈昨晚的足球对抗赛。就在这时，只听教室的门“咯吱”一声开了，是老师来了。同桌反应真快，立刻就闭上了嘴，刚才那神采飞扬的样子没了，换上了一副忠厚老实的神情，还拿起笔在本上划着，好像在认真地写作业呢！上课了，老师要进行一次小测验，同桌这下傻眼了。
他硬要抄我的。被我拒绝后，他又换了一招，频频发出“干扰波”，让我写不下去，哎，这个坏小子！终于熬到下课了，这回同桌来了神，撒欢似的跑出教室，拉上了几个男生，来到足球场上，向对方球门发起了“冲锋”……你看，我同桌的一天是不是像“打仗”呢？
我的同桌作文2
我的同桌名叫冉乾洪，他长有一张娃娃脸，两条又密又浓的眉毛，一双黑葡萄似的眼睛下长有一个不大不小的鼻子，一张嘴微微一笑两个脸腮就向上翘。平时他沉默寡言，不爱和同学们玩耍，在班上他不是同学们注目的焦点，但在他的身上却藏有许多优点。
他爱助人为乐，还记得有一次，上作文课，韩照没带作文书，下课十分钟，她便来找冉乾洪借，冉乾洪连想也没有想，就毫不犹豫的借给了韩照。上课了我发现冉乾洪没有作文书，于是我便我的作文书借给冉乾洪看，我虽然嘴上没说他什么，但心里却是很不高兴他的，下课了我再也忍不住了，便火冒三丈的问他：“为什么不带书。”他却微笑着说：“我借给了韩照，因为他没带书，老师不是常说同学之间要相互帮助吗？”这时我的脸红了，就像一个熟透了的苹果，因为我错了。
上课钟一响，他就聚精会神的听课，当同学们都被某种事物吸引时，他还能津津有味的听老师讲课。
他喜爱画画，一有时间就把准备好的笔、纸拿出来画上两笔，每一次都画得那么逼真，在他的书上总能看见他画的画。
这就是我的同桌，一个爱助人为乐，上课真听讲，喜欢画画的同桌。
我的同桌作文3
提起我的同桌，全班是无人不知，无人不晓啊！他长着一双不大不小的眼睛，鸡蛋头，鼻梁高高的，想知道他的一些趣事吗？请听我给你们说说吧。瞧！说曹操，曹操就来了！
记得有一次，一位同学告诉王老师说，我的这位同桌在放学回家的路上骂来接他的爷爷，王老师了解事实后，很严厉地批评他说“你怎么这样不懂事呢？爷爷每天接送你多辛苦呀，一个不懂得尊重家人的孩子，怎么会尊重老师和同学呢”？老师惩罚了他，让他在上课时站着听课，这天对他来说就像是“世界末日”，他伤心的哭了！
还有一次，他拿着块汽车模型橡皮，逢人就炫耀，我也情不自禁地凑了过去，这时，上课的铃声响了，老师还没有来，他又举着橡皮摇头晃脑地摆弄着，这时老师进来了，一眼就看见了他的样子，猛地叫了他一声，吓的他赶忙将他的心爱之物藏了起来，看着他那滑稽可笑的样子，我偷偷地笑了起来，他就是我的同桌蔡树泽。
我的同桌作文4
我和同桌有时候是冤家，有时候却是好朋友。
我们各自给对方取了一个绰号。因为朱同学姓朱，所以我称呼他为pig。因为我活泼好动，经常上蹿下跳，所以他称呼我为monkey。后来陈老师说给同学取绰号是不礼貌的行为。我认识到了自己的错误。
我们也在学习上互相帮助。一次订正数学作业本，我不会做这道题，急得像热锅上的蚂蚁团团转，就向朱××请教。同桌，我有道题不会做，你能教我一下吗？我小心翼翼地问。当然可以。朱同学爽快地回答。他和我一起读题，分析题目。经他指点，我恍然大悟，很快就攻克了那道数学题拦路虎。当朱××遇到数学难题的时候，他也会向我请教，我也会耐心地教他，帮他指点错题。
我们有时一起嬉戏打闹，有时一起被老师留堂，有时一起窃窃私语我们真是一对欢喜冤家！
我的同桌作文5
我的同桌叫张研，她是个女生，留着长长的头发，扎了一个马尾辫，大大的眼睛，小小的嘴巴。长得漂亮极了，但是她脾气很不好，动不动就打人，所以别人给她起个外号：小巫婆。
有一天，上体活课，我刚要走出教室，脚却踩在一支油笔上，把我摔倒了，我低头一看，这是同桌的笔，我心想，她的笔怎么在这儿？我刚要捡起来，忽然伸过来一个拳头，狠狠地打在我的后背上。“干什么？”我愤怒的说，“你为什么打我？”“因为你把我的笔弄掉了。”“我没有！”“就是你弄掉的，快给我捡起来。”张研生气的说。我说：“我看你的油笔掉了，我想给你捡起来。”就这样，我和张研吵了一节课。
第三节课上课了，老师要来了，我怕老师说是我弄掉他的笔，所以我连忙改口说：“对不起，是我给你弄掉的。”然后我生气地把笔捡起来。上课的时候，我真的想哭，把心里的委屈都哭出来，更可气的是，现在她还认为是我把她的笔弄到地上的。我真的冤死了，一想到这儿，我心里难受极了。
我的同桌作文6
我的同桌是个文静的女生，她有着一头乌黑秀丽的长发，一双宛如黑宝石般的眼睛闪烁着智慧的光芒，一张能说会道的嘴巴唇红齿白。
她喜欢看书，每次我们班从图书馆里借来的书，她都如获至宝。前天下课铃声一响，她又拿出课外书，孜孜不倦地读了起来。歪着脑袋，目光凝聚在密密麻麻的文字上，宛如一座雕塑，完全忘记了周围同学的嘈杂。我走到她身旁，问她抄写本交了没有？她并没有回应我，仍旧津津有味地看着手里的书。我无可奈何，拍了一下她的肩膀。“啊！”她突然大叫了一声，身体触电般地弹跳了一下，看样子真的被惊到了。我见状也吓了一跳，忙不迭地解释：“我刚才问你，你不答应我，我只能粗鲁点了。”她挠了挠头皮，放下手里的书，不好意思地说：“对不起，我没听到，加上我又看到精彩部分，所以。”
她同样也是一个二次元迷，几乎每天中午我都能听到她在与同伴谈论动漫人物。昨天还问我哪些动漫好看，我心中只有一个念头：你双休日不是只有一点时间吗？不出去运动还在家中看动漫，真的有时间吗？她好像看出了我的心思，挥了挥手，对我说：“没关系，我会好好利用那些空余时间的！”
这就是我的同桌，一个爱看书又爱看动漫的女生。
我的同桌作文7
他五官精致，目光炯炯，月牙形眉毛，高鼻梁，又矮又瘦。他是我的同桌。
同桌的你很安静：上课从不说话，坐在凳子上认真听老师讲课，和老师想法一样的时候微笑点头，一副自信的样子。
你们同桌下课后特别活跃：下课后就开始像小鸟一样叽叽喳喳，一刻也不想停。唱歌是最常见的一种。虽然大部分流行歌曲都是他唱的好听，但说实话，我根本不想听。在我的记忆中，他说得太多，我的耳朵都能听到茧。
同桌的你是认真的：每当老师布置作业的时候，他绝对是我们班第一个完成并按时交的人。所以，“做事要快，学习要努力，一丝不苟”成了我同桌老师夸的一句话。
有时候同桌粗心：老师批改作业，一些简单的问题总是错在同桌的本子上，比如：32 57=？53 46=?同桌答案分别是90和98。所以他的作业本上也会有评论说“认真做题，认真答题”。
偶尔，你不会在同一张桌子上听老师讲课：玩具和饮料.那些不准带到学校的老师已经被你带到学校了。老师发现“兴师问罪”的时候，总是低头认罪，一副委屈的表情。
这是我的同桌，一个可爱的10岁男孩，安静活泼，认真粗心，从不犯大错误，经常犯小错误，唱歌好听。
我的同桌作文8
我以前的同桌是“小天使”林可亲，可在一次偶然的机会，我和“书法大王”周靖楠同桌了。在开学后的几天，尹老师要给我们换座位，因为那时我的字写得太烂，于是我便要求和周靖楠同桌（周靖楠的小档案：身高1。35米左右，体重：70多斤，头型：三角型，学习成绩：优），于是，尹老师便同意了，这样一对同桌便诞生了。周靖楠的数学英语特别好，几乎每次满分，而我呢，只能是95分以上，我们这样的搭档，显然是很合适的。我们下课了，便在一起拳击比赛，体育课，雷狄臻要来欺负周靖楠，我便冲过去，拔刀相助，我有困难，他也来帮助我。
周末，我们都相互到别人家去串串门；或是约好去学校打篮球。可是近几天，发生了兄弟分开的惨祸。事情是这样的，周靖楠因为挑食而发烧了，他挂了七天的盐水，我有点担心他。可他来了不到一个星期，我被他传染了，也在家休息了一个星期，我回到学校，他又发烧了……就这样，反复了四五次，我们的身体越来越差。尹老师也不想把我们这两个铁哥们分开，可是没有办法，到最后只能分开了。我希望周靖楠这次发烧快点好，我也不发烧。如果真这样，兄弟团聚了。
我的同桌作文9
一头浓密的黑发，一双笑起来眯成一条缝的眼睛和一张能说会道的嘴构成了她那独特的脸，她就是我的同学XXX。
她的学习成绩特别好，尤其善于写作文，她经常在各类大赛上获得一等奖。每当我有问题去请教她时，她总会热情地给予回应。一次，她帮我讲解一道题目，花了好长一段时间，我为此很过意不去，而她总是不以为意地说：“别放在心上，帮助你的同时，我也能获得不少知识呢。”
这么简单的一句话反映了我俩之间深深的友谊。友谊并不在轰轰烈烈的大事中得以体现，而在一件小事中悄然弥漫，它可以只是一句温馨的话语。
还有一次，我不小心被绊倒了，裤子破了一个洞，当时的我痛得不得了。她着急地将我送进医务室，并不停地安慰和鼓励我。治疗结束后，她又送我回教室，还通知我的父母。她的一举一动深深地温暖了我。
我们之间的友谊将长存于我的心中，它会伴随我的一生。在人生的道路上，这份友谊将引导我，让我通向成功。
我的同桌作文10
我的同桌是一个性格外向的女孩儿。她整天大大咧咧的，看上去总是一副无忧无虑的样子。她浓眉大眼，就像是化了妆似的。高高的鼻梁下嵌着一张能说会道的樱桃小嘴，一对招风耳，圆圆的大脑袋特别惹人喜爱。
别看她性格这么外向，但她可小气了。每当我动他东西，无论是笔、文具盒、书包还是衣服等，她都不让我摸。当然有一点，她也从不随意动别人的东西。
她学习可认真了，考试的分数也都比我高。她乐于助人，每当我遇到不会做的题，她都会耐心地给我讲解。她就是这么一个善良的女孩儿。每天放学路上，她都会去超市买一些面包和牛奶，开始我还以为她回家不吃饭，就爱吃小食品呢。后来我弄清楚了，原来她买这些食品是来喂一些流浪的小动物。和自己的浪费一对比，我自惭形秽。从那以后，我也变得特别关爱小动物了。
这就是我的外向、认真、善良的同桌张雅茹。
我的同桌作文11
你有同桌吗？你的同桌是男生还是女生？如果是女生，她对你好吗？如果是男生，他欺负你吗？
我的通知你应该不知道他是谁吧？我的同桌他叫王XX，听名字是不是已经吸引你了。下面就让我给你介绍一下他吧！
他是一个很阳光的小男生，像所有的同学一样，他既有自身的缺点也有闪亮的优点。先说说他的不足吧，那就是在学习方面，尤其是在上英语课的时候，我就经常见到他在那发呆。我提醒他，他不听，偶尔会被老师罚站，事后还特后悔，但到第二天就又忘了。呵呵……这就是他需要改正的地方吧。
当然，在他身上还有很多闪亮的优点是需要我学习的。他爱劳动，多次被评为劳动好少年。记得有一次，我吃完饭回到教室，有的同学在看书，有的同学在聊天，有的在做游戏，但只有他在打扫教室，这一点让我很佩服！还有就是他特爱帮助别人。有一次考试，我发现自己忘带铅笔了，我就四处张望了一下，他发现了，主动把他的铅笔给了我一支，我特感动。
这就是我的同桌，一个热爱劳动，喜欢帮助别人的阳光小男生，你感觉他怎么样呢？
我的同桌作文12
我的同桌叫张安祈，他长着一双黑色的大眼睛，像两颗黑色的宝石一样明亮，高高的鼻梁和一个大大的嘴巴，在他的下巴的右侧有一颗痣，他是我们班的副班长，也是我的同桌，虽然他平时管纪律的时候很严肃，其实他非常乐于助人。
有一次，在上数学课的`时候，汪老师说：这一节课我们做一个综合自测题，我遇见了一道很难的题目，我想了很长时间，我就像一条兜在渔网的鱼一样，找不到出路，怎么也想不出解题的方法。我想问汪老师，可是我的胆子太小，没有去。下课了，我的同桌张安祈看见我愁眉苦脸的样子，他关切地问：“遇到了难题吧，我来教你。”他书包里拿出一张草稿纸，给我讲解了这道题的思路，听了他的指导，我想出了解题的方法，我把这道题重写了一遍，我从心底很感谢他。
有一天课间活动的时候，同学们在操场上玩游戏，张安祈看见一名低年级的同学摔倒在地上，他连忙跑过去把那名同学扶了起来，问他有没有摔伤，他把那名同学扶进了教室。
我的同桌就是这样一个热心帮助他人的人，我们要向他学习。
我的同桌作文13
今天我要向你们介绍一位严厉的人，那就是我的同桌。
我的同桌面容清秀，一个长着鹅蛋脸的小女孩，她粉粉的脸蛋上长着一对柳叶眉，一双水灵灵的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，下面的樱桃小嘴能说会道，你可别看她长相可爱，其实可爱中透露着一股严厉。
上课时，她在自己认真听讲的同时还时时刻刻想着我。记得有一次我上课时在邻桌讲小话，正当我们俩讲到兴头时，同桌狠狠地拍了我一下，还生气地瞪着我，我立马像一只小老鼠一样，害怕地钻进洞里，脸立马就红了，我连忙向她承认错误，并立马改正，积极回答问题。同桌脸上的表情由阴转晴，露出了满意的笑容。
还有一次我没做完课堂作业就兴冲冲地与朋友们出去玩了，玩到一半，我发现同桌正怒气冲天地朝我走来，他两眼放火，揪住我耳朵，把我带回了教室，生气地对我说，今天你必须做完课作给我检查完再出去玩，我这才收起玩心，认真地做完了课作，并主动交给同桌检查，检查完后，同桌终于露出了灿烂的笑容。
这就是我的同桌，一个既关心我，又对我严厉的同桌。
我的同桌作文14
一双明亮的大眼睛闪烁着求知的光芒，一双大耳朵“矗立”在脑袋两旁“隔山相望”，还有一张能说会道的小嘴，这就是我的同桌—王海旭。他有两个特点，分别是胆小和幽默，你还别不信，我这就给你举个例子。
有一次放学了，我和安泽杰把他引到了一个僻静的地方，然后我们就进去了。他突然发现我和安泽杰不见了，之后前方传来了一阵阴森声音：“你是谁?”“王海旭，干.干.干吗?”“你想我吗?”“不是很想。”“三百年前，一个人的回答和你一模一样，你猜他的下场是什么?”“妈呀!鬼啊!”说完，狂奔而去，把我和安泽杰肚子的笑痛了。
还有一次春游，我们演小品。到他出场了，他说：“当当当，宇宙无敌大酷哥上场了。”我说：“内裤!”“哼!你不懂。”“你演不演?”“好，马上回到正题。”他转向赵玉兴：“这位仁兄，你为什么跑呀?”“有老虎。”“妈呀!我跑。”结果，一转身撞墙上了，笑翻了我们一班的人。
怎么样，你也想有一个和我一样的同桌吧!
我的同桌作文15
我的同桌邓彬，留着一个“小刺猬”头，看上去可精神啦！他的眼睛很小，一笑起来眼睛就眯成一条缝，连蚂蚁都爬不进去。一张大嘴常在滔滔地解说难题，像是专门用来讲数学题的。他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。
记得那节数学课，老师讲评一道数学难题。指导我们分析题目的数量关系时，老师要求同学们踊跃举手发言。许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三地提示启发，同学们还是一言不发。这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。此时，邓彬把手举得高高的，着急地说：“老师，您别急，我才想起来呀！”这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的紧张气氛顿时缓解了。邓彬站着大声讲着，有条有理的，老师的脸上也开始露出了笑容。
这就是我可爱的同桌。
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