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在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我的学校作文，希望对大家有所帮助。
我的学校作文1
我的学校位于嘉华里18号，员当湖畔附近，那里风景优美，四季如春，生机勃勃，有雄伟壮观的教学楼，美丽的小池塘，还有五彩缤纷的花坛······犹如一幅美丽的图画。
来到学校门口，映入眼帘的是校门口那几个金灿灿的大字“嘉滨小学”，格外引人注目。
走进校门，在南面的墙上，几个金光闪闪的大字“为中华之崛起而读书——周恩来”。吸引着学子们的眼球，大厅北面是荣誉墙，墙上挂满了奖状，荣誉墙的尽头有个音乐角，每到清晨都会听到优美的琴音从这里传出来，使人心情舒畅。靠右边摆满了博客明星展板，展板上有博客明星和进步星的团体照，还有精彩的博文，吸引着众人的目光。
顺着音乐角向前走，出现在眼前的是一栋成“工”字形五层建筑，红砖白墙的教学楼雄伟壮观，整齐宽敞明亮的教室、有设施齐全的音乐室、设备先进的科研室、有干净整洁的电脑室。。。。。。应有尽有，教学楼里不时传出朗朗的读书声。同学们在这里学到了许多的知识，也学到了做人的道理。
教学楼的南边是宽阔的红绿相间的塑胶操场，东边是联合器械区，这里是同学们锻炼身体和玩耍的好地方。大课间活动时，同学们就会像潮水一般的涌来，有的玩单双杠，有的跳绳，有的做着各种游戏，三五成群，你追我赶，顿时，操场成了一片欢乐的海洋。
操场的正中是升旗台，高高的旗杆像一位士兵笔直地站立着，每周的星期一，全校的师生都会在这里举行庄严的升旗仪式。看着冉冉升起的国旗，它是那么的艳丽，那么的美好，我为我是中国人而自豪。
操场的西面是学校的小池塘，池塘的旁边有个大花坛，花坛里百花齐放，争奇斗艳，发出阵阵沁人心脾的芳香。我特别喜欢池塘旁的那颗芭蕉树，它的叶子宽大无比，让我想起西游记里面铁扇公主手里的芭蕉扇，不知它能否把人扇出十万八千里呢？那些野花野草在它的保护下长得娇嫩欲滴。池塘里还有一群可爱的小精灵，瞧，那三五成群的鱼儿摇着头摆着尾巴，有的交头接耳，像在讨论秘密事情，有的追来赶去，玩得可欢了。
我爱这生机盎然的校园，这里留下了我们的足迹，也留下了欢声和笑语，它的美丽深深地印在我们的心中，我们在这里茁壮的成长。我爱你美丽的校园。
我的学校作文2
我的学校座落在中宁县的东街，那里培养出了许多人才，被誉为中宁县第一小学———中宁一小。
瞧！东边的花池里有梨树，桃树，杏树。它们都开满了花儿，赶趟儿：它们你不让我，我不让你，好像在说：“小朋友们，你们看我美不美啊！”花儿红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金。闭上眼，树上仿佛结满了香甜可口的果实，保证看的你口水都会流下来。西边的花池里，各种花也开了，争奇斗艳，芬芳迷人。艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲也从梦中醒来；烟草花也在暮色中苏醒了；月光花也舒展开自己的花瓣。花下，成千上万只蜜蜂嗡嗡的叫着，蝴蝶也在花丛中飞来飞去，一群群蜻蜓也像飞机特技表演那样在空中比武。
西操场上的草坪里，沉睡了一冬天的小草，也都慢慢探出了小脑袋，东瞧瞧，西望望，像是刚从大地妈妈肚子里出来的小宝宝，远远望去，就像一片片绿色的地毯，春雨淅淅沥沥的下个不停，像牛毛，像花针，像细丝，洒在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。春雨无声无息的下着，连针落在地上的声音都听得到，风娃娃那么顽皮，不住的吹着雨丝，到处奔走，落在树上，落在小草上，落在花朵上，落在了我的脸上，这场春雨驱走了严寒，花儿，草儿，树木，都像被洗过了一样，连学校的教学楼也挺直了腰板，真是万象更新啊！
春雨过后，空气格外清新，吸上一口，啊！真爽，还带着泥土和花香味。操场四周，柳树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。一阵微风吹来，柳条随风舞动。一排排松树像草原上的哨兵似的，守卫着我们的校园。小燕子也从南方飞回来了，落在电线上，好像在说：“春天，春天，我爱你，就像老鼠爱大米。”它们有的由这边树枝下飞到那边的草坪上，有的掠过花池，落在花池边的小草上，走来走去。太阳公公的脸变红了，他把温暖的阳光洒向大地，洒向了我们的校园。
这时，朗朗的读书声传来，透过玻璃，一张张可爱的笑脸在读书，他们读的那样认真，那样有感情，好像每一个字，每一句话都发自他们的内心。瞧！下课了，孩子们都脱下了厚厚的棉袄，有的在玩荡秋千，有的在鸟语花香的环境里溜达，享受着春天的温暖阳光。
啊！中宁一小，你太美了，你就像展开的画卷，充满了诗意，如果把眼前的景象比作一幅画，那画家的本领可真了不起！
我的学校作文3
杭州市上城区建国中路郭子巷37号有一所时代小学。在那里，学生们每天都笑得很开心，很多学生都在忙着学习。
进了校门，首先映入眼帘的当然是慧兰大厦。慧兰大厦，位于大门左侧，是一至三年级的教学区。往前走，或者过天桥，就到了一楼。一楼是四年级五班(1)和五班(2)的教学区。听，那是学生写字的刷声；你看，那是学生排队写作业的图；看，这是一块满是老师写的单词的黑板。陪伴学生几年的桌椅好整洁；教室里的墙报也是五颜六色。
从教学楼出来，然后往前走，然后来到操场。塑料地板覆盖的操场不仅是学生课后玩耍的好地方，也是学生上体育课的地方。有篮球架，器材室，跑道。你需要的一切。设备间里有高跷、长绳、呼啦圈、球类运动。它充满活力，从来没有荒废过。
操场左边是惠德堂。惠德堂后面是美丽的后花园。我一进去，清香爽口。找出处，是蜡梅！闻香来到一口古井。走过古井，来到一棵银杏树下。这是一棵又大又高又老的银杏树，一眼就能看出来。这棵银杏树春天发芽，夏天树叶茂密，冬天银杏叶满地。但是秋天是最美的：环顾四周，是金色的，缝隙里有一片蓝天。阳光照射下来，照在地上厚厚的一层树叶上，仿佛在大地上铺了一层厚厚的金色地毯，美极了。一转身，是一个鱼塘。鱼塘不大，但半圆形清澈的水池充满了活力，鱼儿欢快地游着。时不时能听到鱼尾拍水的啪嗒声，把粉莲或绿荷叶推开。也许，你会发现一些可爱的小乌龟。风信子在风中轻轻荡漾，陶醉在美景中，还是为小动物扇去热气？从鱼塘的美景中回望，我沿着狭窄的小路走着，快要离开后花园的时候，我一定会再停下来，放弃出门的念头。那是四棵樱桃树。每年春天，樱桃树都会表现很好！它们在春天开花，白色的花朵布满枝头。从远处看，它像一朵白云，但从近处看，它是一朵花。春末夏初，花瓣散落在地上，全是白色。后花园真的是学生课间去的好地方！
操场后面是星光走廊。一进去就觉得这是个安静的地方。竹园，石凳。它的宁静显露无遗。操场右侧是新沂阁，是学生上美术课的地方，处处充满艺术气息。
时代小学是学生学习生活的天堂。
我的学校作文4
阴沉的天空中传来几声雷鸣。一瞬间，雨下得很大。无数的雨柱砸在地上，地面变得坑坑洼洼。雨中，一个瘦弱的身影艰难地走着。
他叫狗娃，今年十岁。这时，汗水混着雨水已经浸湿了他的衣服，他背上的柴火也湿了。在阳光下使用似乎需要几天时间。”狗娃心里无奈的想。有点感叹。然后他坚定了眼神，向远处走去，那个小小的身影消失在雨中。
十年前的一个雪夜，女人被屋外的狗叫声吵醒。当她打开门时，她看到地上有一个裹着破被子的蓝脸婴儿。女人大吃一惊，环顾四周。她犹豫了一下，但最终还是把孩子抱进屋里了。这个婴儿是一只狗，一个被遗弃的孩子。从此，他们相依为命。然而，厄运来了。在一个雨夜，这个女人从山坡上摔了下来。那个女人终于得救了，但是腿断了，人也疯了。事情就这样发生了，生活的重担就像一座大山，压在了戈瓦德斯柔弱的肩膀上。同时也让他迅速成长，生活的艰辛和困难让他变得坚韧。他不屈服于命运，他想改变自己的命运，他心里有一个愿望。
此时，狗娃站在屋檐下避雨。他面前有一扇生锈的铁门，从里面传来微弱的读书声。这是一所小学，也是这个贫困山村唯一的学校，——希望小学，就是狗娃梦寐以求的地方。狗娃盯着校门看了很久，眼里充满了对知识的渴望。他伸出双手，轻轻地抚摸着学校的大门，眼里充满了温暖，渐渐地，一道雨帘加在了他的面前。最后他在学校门口嚎啕大哭，仿佛要把心里所有的委屈和痛苦都哭出来。校门仿佛是一个慈爱的老人，静静地安慰着狗娃，默默地鼓励着他。校门成了他的精神慰藉和希望。高尔德什曾多次想象自己可以像其他孩子一样上学，坐在教室里认真听老师讲课。唉，但是家境不允许。他不能把他残疾的母亲一个人留在家里。除此之外，他还要每天坚持工作来养活自己和妈妈，即使他每天都很饿很饱。
大雨似乎小了一点，冷风吹在穿着单薄衣服的狗娃身上。他不禁颤抖起来。高沃德蹲下身子，慢慢靠在身后的校门上，捡起石头，在地上画画。地上出现了歪歪扭扭的“希望小学”字样，狗娃的嘴被重复着，嘴角挂满了笑容，眼睛闪闪发光。想象美好的事物。
雨渐渐停了。天空晴朗，事物变得非常美丽，生锈的校门也散发出迷人的魅力。从里面传来一种明亮的读书声，在山里回响，甚至在狗娃的心里回响。
我的学校作文5
山城秀丽，校园芬芳，楼房群立，书声朗朗。这就是我们学习的地方，团结文明育桃李，求实奋进志四方……”一阵阵欢快优美的校歌在洁净、幽雅的校园里飘荡。这就是我们XX县第XX中学。它座落在风景秀丽的XX县城，占地五十三亩，建筑面积一万多平方米，累计投资四百多万元。图书实验及电教器材等教学设施配备均达部颁一类标准。XXXX年被省教育工会评为“先进单位”、在改革开放的今天，我校以法办学，大面积提高教学质量，为社会主义建设事业造就了一批批的优秀人才。
百闻不如一见，还是让我带你到学校看一看吧！从样式新颖、别具一格的北大门进入，展现在你而前的是一条笔直的柏油路，嵌立在道路两旁的是八幢美观大方的楼房，呈“非”字形对称排列着，在西面靠北的三幢就是教学楼。我们的校训“团结、文明、求实、奋进”八大字挥洒于上；走进教学楼，首先投入眼帘的是“肃静”二字；每个教室讲台上方都挂着毛主席像和我们的班风；教室的后墙壁上，是内容丰富的板报、地图和成绩表。在这徉的教室里学习，使人感到既安静又舒适。
在各幢楼之问还有花坛，特别是在实验楼前还有水池、喷泉和大片的月季花，一到花开时节，花儿争奇斗妍，美丽缤纷，鲜艳夺目，把校园打扮得更加美好。
夜间，教学楼前的灯光球场华灯齐放，照得如同白昼，运动员们在这里一展风采；大操场宽阔平坦，篮球架、单杠、双杠、足球场、沙坑……休育设施齐全，同学们在这里锻炼身体，磨炼意志。
图书实验楼是同学们向往的地方。琳琅满目的图书报刊，开阔了同学们的视野。使同学们学到了课本上学不到的知识；物理、化学、生物等实验室，使同学们共享科学实验的乐趣，培养了从小爱科学的兴趣，为成为“四有”新人打下坚实的基础。
“德智体美全面发展，切磋琢磨育栋梁，啊，可爱的二中，啊，亲爱的老师，您赋予我们智慧，给我们力量，雄鹰将从这里飞翔……”欢快优美的校歌从音乐教室频频传出，同学们的生活是多么丰富，多么多彩！
XXX一中，美丽的校园，体育健儿在这里磨炼筋骨，未来的科学家在这里孕育，未来的文学家在这里练笔，未来的音乐家在这里练喉……我们决心以报效祖国的优异成绩，为学校增光添彩！
亲爱的少年朋友，欢迎你到XXXX一中参观做客。
我的学校作文6
我的学校位于上海市徐家汇中心区域，是一座百年老校，名叫“徐汇中学”。值得夸赞的是徐汇中学不但有着美轮美奂的校舍，而且已经存在了一百七十年之久了。每一位徐汇学子和老师都对学校有着一种特殊的情感，就像——叶，树，根的情谊。
叶：是每一位从我们徐汇中学走出来的学子们，他们不断地为社会、为人民正在作着贡献，是人民对我们汇学人最直观的判断。每位汇学人都代表着徐汇中学的形象，他们在全市全区乃至全国全世界的各种比赛中，不断地取得着骄人的成绩，我们为是一名汇学人而感到骄傲。所以，叶是光鲜的。
树：支撑着绿叶，是我们徐汇中学教书育人的风向标。是学校老师孜孜不倦的付出，方能成就徐汇中学百年来的辉煌，它不断为绿叶无私地输送着养分。所以，树枝和枝干是默默付出着的。
根：是徐汇中学的办学理念。汇学中有四重门，也仿佛是汇学的四条主根，分别是荟学、会学、慧学、汇学。它们从本质上揭示了教育的规律。荟学是单方面地学习知识，增加自己的知识储备；会学是掌握学习的规律，学会怎样去学习；慧学是指人的知识到达了一定量后学出了智慧，会有取舍地去学习；汇学就是将学到地知识中西合并、融会贯通。这不但是汇学人的根基，也是汇学人努力发展的方向。所以，根是我们汇学人取之不尽的源泉。
我们的校园中也时常会有已经毕业的“学长、学姐”们回来看望老师们。在去年170周年校庆活动中，台下座无虚席，都是我们学校的老校友，他们在百忙之中抽出时间纷纷从各地赶来参加校庆，我感觉这也是绿叶对树和根的情谊和眷恋。
“叶、树、根”的情感核心是教育和传承，一代代的汇学师生们传承着上一代汇学师生们的学习精神，是徐汇中学不断前行的动力，徐汇中学就像一颗参天大树，叶是流露在外最光鲜的荣耀，树枝是叶的强有力的支撑，而根就是这一切辉煌的原点。但凡一片枯叶都会影响整棵树的形象。所以，我们即使作为小树叶，也要竭尽全力为母校争光，让我们徐汇中学这棵参天大树越来越茂盛，让一代又一代的汇学人为母校感到骄傲。
我的学校作文7
我在学校已经有四个学校了，我用一个幼儿园的学校，有一个小学的学校，有一个初中的学校，有个高中的学校，但是最让我记忆犹新的是我小学的学校，毕竟小学是六年，初中和高中各三年，现在高中我还没有上完，但是在我印象中，记忆最深刻的就是我小学的学校了，我小学的学校也非常的美丽，我是铁犁市第四小学的学生，我觉得小学的校园是非常的那么纯真，那么欢快，在下课的时候总有学生结婚而办的，出去跑步或者是放风筝，我们在学校也非常的开明，巷丰种什么的，可以直接拿进校园里，只要是上课不摆喽，就可以下课的时候我们都可以结伴而行，去外边放风筝，每次我们的风筝都是飞的最高的，风筝的颜色有很多，红的，绿的，黄的，风筝的。形态也各种各样的，非常的美丽。
在小学的校园里也发生了很多的事情，比如在上体育课的时候，体育老师告诉我们这个应该怎么做，那个应该怎么做，或者是在开运动会的时候，我们拼尽全力为班级争夺第一那种激情的场面。或者是在大课间的时候，我们结伴而行，去外边放风筝，跑步，跳大绳，捉迷藏，打雪仗，在夏天的时候，我们可以玩斗鹰，捉小鸡，或者捉迷藏，在冬天的时候，我们就可以玩儿。打雪仗或者对水球，我们在体育课的时候也非常的快乐，在冬天的时候，我们就在校园里边打雪仗，堆雪球，然后有的时候体育老师还会和我们一起玩，在夏天的时候，我们就在我们那美丽的校园里女生们可以坐在大树底下说着自己心里的悄悄话，男生们则大汗淋漓的在操场上踢着足球和打着篮球。我的校园也是非常非常美丽的，蓝天白云的，而且我的校园非常的大，我的校园里有很多鲜花和树木，在我们上三年级的时候，我们的校园地，从沙地变成了地板。我也非常非常的高兴，因为以前的时候跑步在体育课上摔一下，总是要疼很久很久，因为伤口上沾满了沙子，但是现在摔倒一下，完全看不出来摔倒的痕迹。就会好很多很多。我的校园在被绿水蓝天衬托下，显得更加的美丽动人了。
就是我的校园，你对你初中，小学还是高中的校园更加的着迷呢？或者是你现在已经是个大学生了，对大学的校园更加的着迷呢？哦，对了，我其实对我大学的校园其实是非常向往的，因为我现在已经是一名高二的学生了，我还有一年半的时间就要上大学了，对大学的.生活我是非常非常的向往，对大学的校园也是我希望我大学的校园可以像小学的校园一样，那么的美好，那么的纯真，那么的快乐。
我的学校作文8
四年前，妈妈牵着我的小手，带我走进一个小巧可爱的地方——铁马小学。铁马小学因为地处步行街，所以面积相对比较小，但麻雀虽小，五脏俱全，也正因为学校的小巧，所以显得更加温馨可爱。
还记得一年级的我，睁着一双好奇的大眼睛探索学校的一切时，我发现了一个神奇的存在。中午吃完午餐后，同学们都自由地休息，而在一楼有一个图书阅览区，大家可以自由地去借那里的书籍进行阅读。而阅览区有一群穿着红色小马甲的大哥哥大姐姐，我觉得这群红色小马甲太神气了，因为他们可以安排我们的座位，可以管理我们借阅，还可以管理我们的纪律。在我幼小的心里，穿着红色小马甲的大哥哥大姐姐完全像老师一样神气高大。
渐渐成长的岁月中，我知道穿着红色小马甲的同学是一群志愿者，他们利用休息时间主动为可爱的校园，为亲爱的同学服务。升入三年级的我，终于有机会穿着我梦寐以求的红色小马甲了。
穿着红色小马甲的第一天，我兴致勃勃地站在阅览区，为同学们拿取不同的书籍，安排他们的座位，时不时地穿梭在同学们中间，提醒他们保持安静。来回地走动，其实挺累，当午间上课的铃声响起，阅读的同学各自走回教室，剩下我们这一群穿着红色小马甲的志愿者，开始慢慢整理被同学们弄乱的书籍。在穿着红色小马甲的一周里，我体会到志愿者其实并不神气，他们有着的是辛苦、包容，甚至委屈。这不，我们刚把书籍摆放得整整齐齐，但志愿者临时开个小会的几分钟时间，阅览区就变样了：整齐的书籍变得到处都是，整齐的凳子也是随处乱放。我的心情瞬间变得非常愤怒，喋喋不休地埋怨。我旁边的红色小马甲却淡定地做着整理工作，还时不时逗我笑。而且旁边在阅读的同学，也自发地参与整理书籍，摆放凳子，尽管他们不是穿着红色小马甲的志愿者。那一刻，我不再抱怨，因为美丽的校园之所以可爱温暖，是因为有你、有我、有他的点滴付出。
阳光明媚的春天，我们伴着迎春花朗读；生机盎然的初夏，我们见证黄桷树的美丽蜕变；五彩斑斓的秋季，我们好奇地盯着校园那一棵皂荚树；寒风凛冽的冬季，我们也不忘去操场撒野。美丽的校园，承载着我们的欢乐，我们的成功，也承载了我们的泪水，更承载着我们的成长。
我的学校作文9
“丁零零”，下课铃响了。我走出教室，倚着栏杆望见乌云密布的天空，心情也跟着低落了不少。
我正望着天空发呆时，忽然看见远处飘来了一朵五彩祥云，上面似乎站着一个金光闪闪的人。我一惊，心想莫非是如来佛祖大驾？待祥云又飘近一点儿，我发现上面竟然是孙悟空。他身穿虎皮裙，头戴金皇冠，脚踏黄金靴，手持金箍棒，好不帅气！
我又惊又喜，连声喊道：“孙大圣，孙大圣，请到我们学校里来吧！”孙悟空听见了，连忙把五彩祥云定在空中，然后降落到我身边，说：“有话快快说来，我还要保唐僧去取经呢！”我们一听，更兴奋了。几十张小嘴巴七嘴八舌地问：“你从何而来，往何而去？”“花果山在哪儿？”“可以一起去看你打妖怪吗？”孙悟空耐心地解答了我们的问题，但他说：“你们现在的首要任务是学习，打妖怪是我的使命。”
孙悟空为了安抚我们，决定一展身手。他首先展示的是“火眼金睛”，只见他睁大眼睛，两束金光立刻射向墙壁。有一位同学自豪地说：“我也会。”他啪地一下打开了手电筒，一道白光射了过来。孙悟空又闭上眼，使自己的身体一会儿比冰块还冷，一会儿比太阳还热。他不服气地问道：“这你们会吗？”于是几个同学互相看了一眼，打开了空调。他们对孙悟空说：“来看看我们的！”他们先是调到冷风，再调到热风，于是，就可以“变冷变热”了。忽然，一根水柱喷向天空。原来是孙悟空打了个响指，水柱就喷上来了。“哼，这有什么了不起？”一位同学不屑地说，“我也会！”只见他领着孙悟空来到了阳台，拧开水龙头，一股水柱就喷了出来。孙悟空又拔下一根毫毛，喊了声：“变！”毫毛就变成千千万万个小孙悟空。“分身术你们肯定不会了。”谁知投影仪上居然出现了千千万万个一模一样的小孙悟空图案。孙悟空吃惊地瞪大了眼睛。
孙悟空对人类的科技佩服得五体投地，直问学校的报名处在哪儿。临走前，他说：“现在人类的科技发达程度比神仙都牛啊！等俺老孙保唐僧取经回来，一定陪着你们好好学一把，再见！”说罢，踏上祥云，转眼消失在了视线当中。
我的学校作文10
我的学校十分美丽，我非常喜欢它，让我带你们参观参观吧！
进入学校大门，首先映入眼帘的是几排圆形的树木，它们像一排队列整齐的士兵。它们的叶子有大有小，有卷有直，全都是碧绿色的，它们像穿着一身迷彩服。褐色的树枝由下至上都是如此提拔，无论刮风下雪，它们始终顽强不屈，守护着我们上学放学，它们是校园里最美的点缀。
再往前走几步，我可以看到一堆山茶花丛。清晨，当我们来到学校，它们的绿叶上都沾满了露水，如同一把把小伞平直地撑开，伞面上挂满晶莹的雨水，而再美的露珠或再绿的树叶，都比不过五颜六色形态各异的山茶花。山茶花有玫红色的，有暗红色的，有鲜红色的……一朵朵如同喷射的火苗。它们三五成群地围拢在一起，说着悄悄话，还时不时探出那害羞的花蕊，似乎花瓣是花蕊的遮阳伞，只有当大太阳高高照耀的时候，这一丛丛山茶花才悄然开放。
继续往里走，你就会来到校园西南角，这里是学校最幽静的地方－－书园。书园里有石桌、石椅和石墙，这里很僻静，很适合安安静静地看书写字，这里也很隐蔽，适合三两知心朋友说说悄悄话。旁边的石墙上刻着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”等名言警句，时刻激励着我们努力学习。
对比“书园”的安静，“棋园”显得格外喧闹，位于校园东北角的“棋园”是校园最热闹的地方。这里也有石桌，石桌上刻有棋盘。每天下课或放学，总会有一群群同学在这里下棋、观战、玩耍和嬉戏。几棵桂花树把“棋园”围了起来，每年九、十月，金黄色的桂花挂满枝头，散发出沁人心脾的芳香，一朵朵金色的小花在枝头上低语，如同给“棋园”披上金黄的纱巾。起风时，桂花纷纷扬扬，同学们从树下走过，会淋上一身桂花雨，身上就有了淡淡的桂花清香。
紧挨着“棋园”的是教学楼。教学楼很大，楼层很高，它就像是学校里的巨人。上课时，里面总是传来同学们朗朗的读书声、教师的讲课声。下课了，教学楼上充满同学们的嬉笑打闹声、奔跑追逐的脚步声，原本开阔的走廊也变得拥挤起来。这个时候，大家都会抱怨走廊太窄。也是啊，成长在这样美丽的校园里，我们的快乐那么多，这小小的走廊怎么装得下呢？
我喜欢我的学校，喜欢这里的花草树木，喜欢这里的操场大楼，因为这里是教育我五年的地方，因为这里是我最熟悉的地方，因为这里是珍藏我快乐童年的地方！我喜欢我的学校！
我的学校作文11
钱小100周年来临之际，校园中发生克巨大的变化，如：中操场上栽了两棵茂盛的大榕树，给操场添增了更多的活力;还有后操场上也发生了很多的变化，从本来满是泥沙的操场变成了现在的运动场 ，后操场上的教学楼拆了，正在建造新的教学楼…学校变的更加美丽和温馨。能在这样的学校里学习我也感到非常的高兴。
在钱小的这段时间里我也发生了非常大的变化，我从一年级什么都不懂的学生变成了现在四年级的学生。在这中间我学习到了很多知识，还参加了学校里的很多比赛，如：口算比赛、作文比赛、奥数比赛…在这些比赛中我得过很多的奖状和奖杯，这一个个奖状和奖杯让我感到非常的自豪。虽然感到自豪但我决不会骄傲，因为我知道“学无止镜”的道理，所以我会更加努力的去学习。
钱小有许多美丽之处：从大门进来，两旁一棵棵高大的棕榈树像士兵一样守卫着校园，在大门的真前方，有一座花坛，花坛中是耸立着一座雕塑，这是我们钱小的标志;周围的花朵捧着雕塑，就像众星捧月一样。中操场四周有四栋楼房，它们分别叫求知楼、求星楼、求是楼和办公楼。中操场四周还有四棵茂盛的榕树。还有中操场是我们的小乐园。每当下课的时候，操场上变的非常的热闹，有的在打球，有的在跳绳，还有的在做游戏。这个时候整个校园里都充满了欢歌笑语，我想这是大家最快乐的时候。等上课铃声一响，整个操场变得那么的寂静，但这时可以听到从教室里传来了朗朗的读书声。说完了中操场让我再说一说后操场吧。
从中操场通过玉成桥就来到了我们的后操场。后操场的周围是塑胶跑道，跑道的周围种满了花草树木，非常的漂亮。中间是一个非常大的篮球场。这里平时是静悄悄的，但每天的早上是很热闹，因为我们每天早上会在里出操，我们一天的学习也从这里开始了。还有就是开运动会的时候，就里就会变得热闹非凡了…我们的校园变的越来越美丽。最后我希望未来的钱小变得更加干净，地上没有果皮纸屑。希望未来的钱小更加美丽。希望未来钱小的学生更加热爱学习，热爱校园。
不打架，做个文明的人。我希望未来的钱小成为无人不知，无人不晓得学校。我爱你，我的钱小。我爱你不仅仅是因为你的美丽，而更多的是因为我在你那温暖的怀抱里得到了很多的快乐和学到了很多的知识。最后在你100周年即将来临这际，我想对你说一声“生日快乐”
我的学校作文12
冷风过境，回忆冻结成冰。
身体的某个角落开始了一种微妙的变化，发现的时候才知道晚了。似乎每次冷空气到来，都会引起感冒。可没想到，这次有点严重。
那天晚上，和好朋友一起挤在寝室的小床上，到了夜里，感冒悄悄来临，形成一种不知不觉的痛。
第二天，喉咙就像被火烧一样，喝了一天水硬是没把火气压下来。充血的扁桃体痛得像要爆炸一样。我感冒了，可我并不在乎，过两天就会好的。我依然大口大口地吃零食，吃面放辣椒，体育课吃冰棍，喉咙痛并不算什么。
有时候我也会学大力水手举着手臂说：“我很强壮！”
当我开始打喷嚏的时候，我还喃喃地说：“呼，谁想我啊？”
喷嚏打了一个，两个，三个。真正意识到病情严重性时，期中考试已经过了，看着纸巾上泛黄的鼻涕和完全沙哑的喉咙，我晕晕沉沉地想：感冒似乎越来越严重了啊。
上课开始用一张一张纸巾擤鼻涕，很不雅的举动。当别人在抄笔记的时候，我在擤鼻涕；别人在听讲的时候，我还在擤鼻涕；直到下课，我还在擤。也许这就是我和别人成绩有差距的的原因吧。桌子下面堆起像小山一样的一团团纸巾。值日生厌恶地大叫：你怎么不找个袋子装了啊？
到第七天的时候，我开始咳嗽了，很干涩的那种。硬生生地咳出了一些白花的眼泪，真想把肺抓出来。同学说：该去看医生了。
我突然想起原来这个世界上还有个叫医生的行业啊，连忙向老师请了半天假，迷迷糊糊地朝诊所走。路上风很大，但为什么不再大一点，把我吹到月亮上去算了。
我到了诊所就有了一种当病人的感觉。医生诊断，我是得了上呼吸道感染。听上去似乎蛮严重的。医生说要打盐水，我就乖乖地坐在躺椅上，看医生在我手背上用针孔扎出一个洞，传出细微的疼痛。随着液体的输入，盐水的温度冷却了右手的体温，摸上去冰冷冰冷的。看输液瓶里的泡泡一个个上升又冒出水面直到爆破，生命原来可以这样短暂。
后来打完盐水拿了药，回到学校同学就开始问我好些了吗？我说：好多了，花了我80块钱。然后就听到大家纷纷说：被宰了吧！哪能那么贵啊……
世界真现实，听到钱他们就忘了我的病。
之后我开始吃药，上课依然擤鼻涕，下课依然咳嗽。病痛是不可能一下子就好的。
去文学社上课时，兜里依然带够了纸巾，听老师说要写关于苦难的事，心里一激动，写下了这篇文章。也许这根本就不叫苦难，连挫折都不能算，但我依然被病痛折磨得很难受！生活就是这样，痛并快乐着。
我的学校作文13
我从小就对科学特别感兴趣。不管是动物类的还是科技类的，我都有着旺盛的好奇心。虽然我在小学时也参加了一些科技活动，可大多都是科普类的，科创就像一个神秘绚丽的殿堂，我被它深深吸引，却只能在四周徘徊，看着它的光芒闪耀而不得其门而入。
进入徐汇中学后，以科技为特色的各种课程纷纷开展。像无人机、水下机器人、编程，还有各种科创活动，让我一窥科技的前沿。
无人机的驾驶让我多学了一门“手艺”，我的一幅摄影作品“三分丛林”还在“爱·自然”科普摄影作品征集活动中荣获二等奖。
在七年级的时候，我们多了一门编程课，我对其中的scratch很感兴趣。
后来我和同学组队参加了徐汇区第23届“汇学杯”未来工程师大赛：环保task三人行，对科创有了些认识，但真正让我得以跨进科创的殿堂大门的，还是在七年级下半学期。2020上半年，正处于防疫抗疫的特殊时期，学校动员热爱科技的同学们参加各项学校与校外单位合作的科创课程。有人工智能学习，也有自然博物馆“馆校合作”项目青少年科学诠释者培训等等。我虽然只参加了其中这两项，却已经收益良多。
从科学家做科学研究开始，我慢慢了解到做科研的步骤：从观察调研到提出问题，到获取事实，到提出假说/猜想到验证假说再到得出结论，最后评价并验证结论。之后我又开始学习科学论文的特性和要点，并试着撰写科研论文。
暑假期间，我进行了观察研究，还与多个老师进行沟通，既学习自然科学知识，也学习人工智能课程，由此，我萌生了将两者进行跨学科结合的想法，在老师的大力支持下，我提出了“听音识鸟——基于鸟鸣声频谱图智能识别鸟类的尝试”这个科研课题。
经历查阅科研论文，观察研究课题对象、数据分析形成结论，撰写论文、录制微视频、答辩演讲准备等各流程，我终于切身体验了何为科创。而我这个项目也获得了“雏鹰杯”科创达人挑战赛的一等奖。我想，这与学校平时的科创精神培养，相关课程的孵化熏陶，还有专业老师们的指导，以及给学生开设的众多科创平台，是分不开的。
值得注意的是，在一等奖的颁奖台上，我只是身穿暗红色徐汇中学校礼服的三个获奖者之一，这也从侧面体现了我校在学生的科创素养培养上的独到之处。
汇学——让我们的科创之梦由此启航。
我的学校作文14
那天，刚来到学校时是多么激动，似乎连空气都格外清新。我清楚地记得当时走进学校后的心情！
在校门口就能看到四个气势磅礴的大字——徐汇中学。心中顿时泛起一阵自豪，那阳光下闪闪发光的校牌和它旁边长长的荣誉墙更是让我觉得自己学校的外墙设计得很特别，一看学校就是一个很有文化的学校！
走进去看更使人心旷神怡，眼前一亮的便是我们学校最独特的天鹅池了。潺潺流动的池水中心有一个小亭子，中间横跨着一座曲折的小木桥。听！那池水的源头来自于那假山与“汇学”石，真是动听极了。每每课间休息来此看看也让同学们觉得养眼和心情愉悦，真是充满人性化设计的校园一角。池水前的一块陆地上，栖息着两只黑天鹅，其中一只神气地坐在草坪上，昂首挺胸，静静地一动不动，同学们流传着这是在孵化小天鹅呢！它身边的公天鹅却一刻不停地游着，似是那为守护城堡而巡逻的士兵，默默地保护着雌天鹅。多可爱的两只黑天鹅，使我觉得有些许不真实，就好像是画里蹦出来的场景，又好像是我一不小心跑进了画里。
走过天桥来到教室，不用说也知道那是个宽敞明亮的地方。只见教室里是那么整洁，一排排课桌椅好比那训练有素的军人，整齐的站在那里。突然一阵冷风扑面而来，使得本来大汗淋漓的我凉爽了许多，抬头一看，挂在那墙角的不是空调吗？这可是小学里从没有的待遇。坐在老师安排的靠窗的座位上，眺望远方，到处绿意葱茂，朝气蓬勃，身心愉悦。
教室门口有一个马相伯雕塑广场。在雕塑四周有许多书一样的石像，上面刻着徐汇中学的历代校歌歌词，看着它们我耳边此刻仿佛飘荡着首首激昂的歌声。多么动听，多么朗朗上口。
走进食堂，让人惊叹不已，用一个字形容——大。环境是那么敞亮干净，有大玻璃窗，大餐桌椅，哇~居然还有自助餐。每天的品种都很丰富，我都快要有选择综合症了。非但如此，每道菜的排盘都非常用心，一眼望去棒极了！饭后，在人声嘈杂的走廊上走走，别提有多自在，多惬意。我们的校园还有许多的辅助科室：图书馆、射击室、实验室、音乐室、画室等等。
咦，什么声音？哦，原来是学长们在操场上玩耍。循着声音走进操场就闻到扑鼻而来的桂花香，由此联想到一句诗词“桂子月中落，天香云外飘”。
夕阳西下，即将走出校门，望着八院士广场，心中别提多自豪了，我向着所有的一切挥挥手，我多么期待着明天的到来啊！我爱我的校园，那个属于我们的青春舞台。
我的学校作文15
告诉你一个好消息，我们的作文学校“搬家”了！让我带你们来参观一下吧。
乘着电梯顺畅地来到了十一楼，电梯门一开，我就看见了一扇厚重的玻璃门，哇！这玻璃门可真干净，都可以当镜子用了。
从阳台出来，我看见了一张大海报，我从报上了解到，我们作文班有了一个新名字——云卷教育，哈哈，这名字可真有趣！
最让我感兴趣的是，海报对面的水池里竟然有一个小假山！我快步跑到半“8”型的水池前，水池里的水可真清澈啊！都可以看见水底的石头，水池里还有几条红色的小金鱼在欢快地游来游去，好像在欢庆我的到来。水底的石头有大有小，大的有一个拳头那么大，小的只有指甲盖那么大，五颜六色，有棕色、白色、黑色，还有梯形、圆形、方形等各种各样的形状，真是好看极了！
再来看看假山，这些假山长得真奇怪，说不出来到底像什么。从左边开始看，我首先看到了山上的两只仙鹤，仙鹤大约有一个轮子那么大，全身都是白色的，只有头上有一点黑色。两只仙鹤一只站在柱子上，一只脚缩着，一只脚顶着地，头微微低着，另一只张开翅膀，抬头看着上面的鹤，好像在和它争食。
往右边看，我就看见一个水车，轻轻拨动一下，就能骨碌碌地转。“有水车，肯定就有人。”我这样想着。于是，我再往右边看。哇，这儿还有只麒麟呢！这只麒麟有一个苹果那么大，脸朝着我们，嘴巴长得大大的，好像在对天嘶吼。我猜这只麒麟一定是这座山的守护神。
再右边看，我看见一座桥上有两位老者在悠然自得地下棋，着两位老者只有拇指大小，一个穿着红袍，一个穿着绿袍，这一定是神仙了，要不然怎么会在那么险的山里悠然自得地下棋。如果这两个人是仙人，那么，他们一定是坐仙鹤来的了。
再往上边看，一个凉亭出现在我眼前，这个凉亭和两个拳头合起来的大小差不多，绿屋顶，黑房梁，黄柱子，红地板，精致极了！这肯定就是仙人休息的亭子了。
假山上是楼梯，我们踏着铁翼楼梯上了二楼从楼梯上看下去，好像自己就悬在空中一样，真是恐怖。二楼真像一个迷宫，我们穿过教师，居然走到了一个空中花园，这个花园里什么都不缺，就缺花！看来我们这些成员也要为花园做些小小的贡献了。以后，我们的花园一定会绿树成荫，说不定到了秋天，这里还会结满果子呢！
回到教室，看着天蓝色的桌子，五颜六色的凳子，心情可真好。
这就是我们的新学校，我为我是这个学校的一员而骄傲。
作者；
南湖小学四（５）班三模
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