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在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的恩师的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
恩师的作文400字 篇1
我的母校有两个，一个是我原来的小学。另一个是我现在的长小。我对于现在的小学，有着美好和深刻的怀念。
我作为一个转校生，老师对我的谆谆教导，我无法忘怀。尤其给我留下深刻印象的是教我们英语的周老师。
周老师向来以严厉为主。我刚转来时，就对她没什么好感。她教学十分有趣，生动。可对待学生却一个字“严”。我十分惧怕周老师，因为我刚转来，对一切还不熟悉，可后来，我慢慢地改变了对周老师的看法。
在上学期时，周老师正在教我们音标，我平时就怕上周老师的课，现在周老师在教音标，就更要高度集中了。周老师做出形象的口型，在讲台上教我们发音。突然，周老师把我叫了起来，叫我把刚才她教的.音一一读出来。
可我不知怎么回事，虽然刚才眼睛紧盯着黑板，思想高度集中，可我却是一片茫然，我傻愣愣地站在那儿，大脑似乎空白了。周老师把我驯斥了一顿。我感到十分尴尬、惭愧。
放学后，我和周老师一起回家，周老师在路上不断教导我，并教我练习课堂上她教给我的那些音标。我一遍遍练习，周老师又一遍遍示范，在那一段时间，我感到周老师是无比地亲切，和蔼可亲。
在路上，周老师教我练习发音，并询问我一些问题，在她的指导下，我终于练习到了她满意的程度。
第二天，周老师又把我叫到她跟前，并让我重复昨天她教给我的音标。
周老师，我的恩师！
恩师的作文400字 篇2
小学生最基本的任务就是学习。那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻地付出？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那么地和蔼可亲。他们总是那么细心地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给了学生……
老师，如同自己的亲生母亲，当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时，对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。我们从最基本的a o e到能写出美妙生动的文章；我们从最基本的1＋1到能做出99×99，这都靠老师精心的教导．能走上成功道路的人才，里面包含了多少老师的心血与汗水呀！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．老师的眼神，老师的`语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里。老师默默的点燃着他人，却悄悄地燃尽着自己．老师给新一代的人才指点迷津，使我们学会如何学习，如何珍惜生命。
老师为了工作呕心沥血，把教育当成自己生命的全部。每当我看到老师的银丝，满脸的沧桑，听着老师越来越沙哑的声音，心中一种敬佩之情油然而生。老师留给我的回忆，是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影……
每一位老师都是纯朴的，善良的．她们是培育下一代的传播员，是人类灵魂的工程师．他们周而复始地栽种着一棵棵小苗，送走一批批参天大树．让我们在心里牢记—师恩难忘!
我要感谢您!我的恩师!
恩师的作文400字 篇3
老师如老春蚕，吐出自己每一根丝装点学生;老师如蜡烛燃烧自己，照亮学生。我是一个六年级的学生，马上就要告别小学生涯，来到初中的打门前，我要感谢我所有的老师，他们都称得上是我的恩师。
我最感谢的就是三年级的尹老师了。她是个年轻漂亮的姑娘，身上充满了阳光与活力。她长得眉清目秀，一头飘逸的`长发让他看起来很年轻;长长的睫毛下藏着一双水灵灵的大眼睛，那个同学犯了错只要这双眼睛一看他(她)马上承认错误;一双小嘴能说会道，我们常常称她为“巧嘴”;身材苗条又妩媚。第一次见到她我心中就充满了好感。那时的我非常胆小，不敢上台向老师介绍自己，看着同学一个个上去了，我心里特别着急。这时尹老师走到我身旁对我说：“相信自己，要勇敢一点。”我顿时像充了气的气球，马上走向台，我的介绍博得了同学们的一片掌声。尹老师教会我最最重要的勇敢与自信。
四年级时我已经是她的宠儿了。在学王博的《滕王阁序》时我积极发言她竟然还夸我文思如泉!可有一次我对一位奶奶不敬，她说：“做人要有修养和礼貌。这短短几个字印在了我的脑海中。她又教了我礼貌与修养。
我感谢我所有的老师。
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