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在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的老鼠的作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老鼠的作文400字 篇1
"一只可爱的动物能给人带来无限的欢乐。"我完全同意这句话，因为我也有一只可爱的动物。那只可爱的动物名叫"斑斑"，是一只老鼠。 斑斑是一只棕色的老鼠，头上有一些白色的毛，远远看去好像戴着一顶王冠，它有一双水灵灵，黑色的眼睛，犹如两颗璀璨的珍珠。它那灵巧的鼻子下面长着一张小嘴，嘴边是细长的胡须，它娇小的粉红色"小手"，以及胖胖的身体后面那一条细小而下垂的尾巴，让斑斑的模样显得更加可爱。 这只小老鼠给我带来无限的欢乐。
当我不高兴的时候，看到斑斑吃食那憨憨的样子，我的心情就会平静很多。斑斑睡觉时蜷缩着身子，闭着眼睛，呼吸的'时候，肚子一会儿鼓起来，一会儿瘪下去，样子很滑稽，让人一见便会笑的。 有一次， 我把斑斑从笼子里放出来，它开心得四处乱跑，速度十分快，一会儿钻沙发底下，一会儿又跑到盒子多的地方，我想抓住它，但根本无济于事，它跑得太快了。突然它一下子钻到床底下就不出来了，我拿了根棍子在里面划了划，但它还不出来，我十分着急叫了几声："斑斑，快出来，有好东西吃。"意想不到的是，它听到这句话竟然自己出来了，然后乖乖的爬进笼子，开始狼吞虎咽吃起了菜叶。 小老鼠斑斑成了我不可缺少的朋友，因为它不仅可爱，而且还十分听话。
老鼠的作文400字 篇2
彭志伟聪明机灵，顽皮风趣，被我们戏称为“小老鼠”，如果你以为他属鼠，那可就大错特错了，其实他是属猪的，但性格跟猪却一点也不搭杠，且听我娓娓道来。
有一次上数学课，老师布置了一道难题想考考大家，同学们像饿狼见到食物样扑向作业本，有的目不转睛地盯着课本思考，有的抓耳挠腮地没有一点头绪，有的眉头紧锁，眼睛死死盯着题目，生怕一不留神解题思路就溜走似的。我也爬在桌子上，冥思苦想，可是不到半分钟，彭志伟就拿着作业找老师改去了，同学们都吃惊地瞪大着眼睛，张成“O”形的嘴巴都能塞进一个鸡蛋了。老师接过来看了一眼，脸上露出了会心的微笑。我们简直不敢相信自己的眼睛：超级难题他这么快就解出来了?没搞错吧?!他好像看出了我们的心思，对着我们吐了吐舌头，大伙儿佩服得无体投地。这家伙反应也太快了吧，标准的'“精灵小老鼠”一个!
还有一次，老师小心翼翼地抱着一沓黄岗，一不小心书“哗啦”从老师的怀里挣脱出来，眼看就要掉下，同学们一下子愣住了，大家一时都没有反应过来。说时迟，那时快，坐在第二排的彭志伟立即一个箭步冲上去，以迅雷不及掩耳之势托住了要散落的书。老师对他竖起大拇指，连连夸他反应快!大伙儿也纷纷投去赞赏的目光，瞧瞧，彭志伟这家伙机灵鬼一个，哪里像是蠢蠢笨笨的猪啊!
彭志伟呀彭志伟，建议你改改属相吧，别属什么笨猪了，就属老鼠精吧!你分明就是一个思维敏捷、反应迅速的“小老鼠”呀!
老鼠的作文400字 篇3
体育课上，我们都喜欢做游戏……尤其爱玩“老鼠偷油”。
我们在两幢教学楼之间玩了起来，我们把一面墙当作是“油”，还有一面墙当作是“鼠洞”。选一位同学做“猫”，其余的同学，做“老鼠”。
游戏开始啦！当猫的人是个跑得非常快的人，大家一直不敢出去偷油，这样下去也不是个办法，不去偷油我们会饿死的。“我去引开‘猫’，你们去偷油。”我往外看着说。行动开始了，我慢慢的往外移动着，“猫”虎视眈眈地看着我。我鼓起勇气一个劲儿地跑呀跑，“猫”出动了，我趁此时机，向“窝”里的.老鼠比了一个“OK”，他们点点头，开始准备偷油。
我穿过草丛，躲过大松树，我甚至想爬上小树，“猫”在后面紧追着我。过了一会儿，我实在是不行了，腿脚发麻，唉，怎么办呀？是放弃还是继续逃跑？哎，算了，还是赶紧回到“窝”里去。我奔向大门，“猫”见我要回到窝里，动作更快了。“只要走过台阶就行了！”“加油！”“徐梓怡，加油！”。“老鼠们”大喊着。不好！我转头一看，“猫”正在伸手想要抓住我的衣服，在这千钧一发之时，我使出九牛二虎之力往洞里一跳。另一边老鼠们也成功偷油了，一个个都欢呼雀跃起来：“偷油成功啦，偷油成功啦！”
哈哈，这个游戏真是给我的体育课增添了许多趣味。
老鼠的作文400字 篇4
在一个深秋的季节里，一天早上猫头鹰在树上睡大觉，一群老鼠则躲在树洞下面商量着什么。大老鼠说：“兄弟们，这附近有一个粮仓，今天晚上我们去偷点东西来吃吧！”小老鼠连忙说：“好啊，好啊，那咱们拿一个大袋子多偷点回来，还可以留着冬天吃。”它们在洞里高兴地哈哈大笑。这些话都被停在树枝上的猫头鹰听到了，它想：今天晚上有你们好看。
到了晚上，猫头鹰值夜班，三只老鼠出来了。大老鼠说：“我先出去看看情况，如果我有危险，你们就去找兄弟姐妹们来救我。”小老鼠们点点头，大老鼠刚一出洞就被厉害的猫头鹰捉住了，两只小老鼠吓得赶紧跑回了洞，想办法找救兵。
不一会儿，所有的老鼠都来到树下向猫头鹰抗议，说：“我们今天兄弟姐妹都来了，你还是快点放了我们的兄弟。”猫头鹰没有理它们，而是拿起电话也叫来了一帮猫头鹰兄弟。只听见大猫头鹰大吼一声：“今天机会难得，我们把讨厌的'老鼠们都消灭干净吧！”
最后猫头鹰们都飞了过来，把所有的老鼠都打败了，这个村庄再也没有讨厌的老鼠了。
老鼠的作文400字 篇5
在一户人家里住着一大群老鼠，因为老鼠每次都要去偷主人的食物，所以主人就买了一只猫。
自从猫来了以后，老鼠就没有那么好的日子了，许多老鼠都失去了生命。原本一大群的.老鼠却变成了一小群。那一小群老鼠几乎都饿得面黄肌瘦。过了几天，其中一只小花鼠想到了一个好主意说：“给猫挂个铃铛，这样铃铛一响，我们就知道猫来了。”可是，怎么样才能把铃铛挂在猫的脖子上呢?老鼠们你看看我，我看看你，最后全部的目光都盯在了小花鼠的身上。小花鼠尴尬地说：“你们看我干嘛呀!”可是，老鼠们不踩它，一起把小花鼠和铃铛给推出门外。小花鼠想：现在不去也得去了。走到半路，小花想：我要把它装饰装饰。小花鼠就把铃铛装进了一个礼物盒里。猫收到了礼物就说：“好漂亮的铃铛呀!戴上跟我真是绝配!”
夜里老鼠们又来偷东西了，但是听到铃铛声就立即跑掉。从此猫再也没有抓到老鼠了。
主人听说了，就对猫说：“抓不到老鼠的猫又什么用!”说完，就把猫赶了出去。
老鼠的作文400字 篇6
看到这个题目大家一定会很奇怪，课堂上怎么会有小老鼠呢？别急，看了我的文章，你们就明白了。
星期六下午，我向往常一样按时来到常青藤作文班，一进门，就听见有吃东西的声音，仔细一看，原来是黄浩森这个贪吃鬼，趁老师不注意的时候在吃巧克力呀！看他得意洋洋的样子，好像心中满是喜悦。(
于是我快速坐到座位上，老师也准备开始上课了，可是没过几秒钟，却又听见了塑料瓶窸窸窣窣的.声音，经过我的一番仔细侦查，发现又是黄浩森在偷喝饮料，只见他伏下身子，左手拿着饮料，右手放在桌上，眼睛一直往王老师那里偷瞄，生怕老师发现他的不轨行为，那样子实在太滑稽了。
就在王老师快讲完课的时候，黄浩森竟然又忍不住偷吃起了零食，这次他可没有那么幸运，被王老师逮了个正着，只见王老师脸色大变，严厉地批评道：“黄浩森，你来作文班是学习还是吃东西呢？谁让你带零食的？赶紧放到书包里，再拿出来，小心我给你扔了。”黄浩森听到王老师要扔他的零食，吓得赶紧把零食放到了书包里，并装模作样地认真听起课来。
现在你们知道“小老鼠”是谁了吧？那就是黄浩森喽！他是不是特别像一只偷吃的老鼠呀！
老鼠的作文400字 篇7
小老鼠刚从外面回来，鼠妈妈焦急的搂住小老鼠说：“孩子你上哪儿去了，可把妈妈急坏了。”小老鼠轻快地说：“我去外面玩了，对了妈妈，我在外面看到了两只动物，一只身上花花绿绿的，还发出‘喔喔’的声音，好难听呀！另一只动物就很温顺，身上花花的，发出‘喵喵’的声音，声音可好听了啊！”鼠妈妈听了小老鼠的描述后，脸色立刻严肃起来了，声音抖抖地对小老鼠说：“傻孩子，那个叫着‘喔喔’的声音的是公鸡，它很温顺，是不会伤害咱们鼠家族的。”这时小老鼠打断妈妈的话说：“我刚要对那个叫着‘喵喵’温顺的动物打招呼，一看那个叫公鸡的'动物，我就赶紧跑了！”鼠妈妈听了它的孩子还要和那个叫着“喵喵”的动物打招呼，吓得脸色剧变，赶紧拉着小老鼠说：“傻孩子，那个你认为是温柔的动物其实是我们祖祖辈辈的天敌——猫啊！它要是见到你，不等你说话，就会把你吃掉的！以后见到这样的动物，或者听到那个‘喵喵’的声音，你就要逃命了……”小老鼠还没等妈妈说完，就赶紧搂住妈妈，“妈妈，我知道了，以后可不要再听到这个‘喵喵’的声音了！”
你说这个小老鼠是不是很糊涂啊！这也告诉我们做事不能只凭自己的感觉，要善于明辨善恶！
教师评语：一个生动的小童话，一只荒唐的小老鼠，一个意喻深刻的道理。佩服小作者的立意新颖，匠心独具的感受，将读者带到一个富有趣味的动物世界之中，并在形象的描述中，让人体会到了孩子的心中是拥有着不同于大人心理的纯真与乐趣。
老鼠的作文400字 篇8
我家有一个别致的石膏笔筒，这个笔筒是我和妈妈在彩陶摊上完成的手工艺品，我们都很喜欢它。
这是一个米老鼠形状的笔筒，这个笔筒的独特之处在于它是由三个笔筒——一大两小组成的。大的笔筒形状不很规则，就像卡通米老鼠的脸型，两个小的圆笔筒就是米老鼠的耳朵。大笔筒外面有两只米老鼠的浮雕：一只帽子是蓝色的，这是米奇；一只帽子是粉红色的，这是米妮。笔筒的外壁底色是朱红的颜色，这使笔筒看起来很显眼。两个小笔筒还手绘了两棵树，分别是苹果树和梨树，因为树上结满了红红的苹果和黄黄的梨。笔筒还点缀着五颜六色的小点点，和朱红的`背景显得很搭配，就像仙女在空中散花一样。笔筒下边还画了一圈绿绿的小草，这使笔筒更有趣了。
这个笔筒都被我分类使用。一个小笔筒插着铅笔芯、水笔芯，另一个小笔筒插着水粉笔、装饰笔。大笔筒就插各种圆珠笔、水笔、自动铅笔，还有好几把我不常用的尺子。因为分类使用，所以每次我和妈妈要用到笔都很方便。（点评：描述笔筒的功能。）
笔筒就放在书桌上，每一个来我家的朋友看到这个笔筒，都忍不住要拿起来看一下，称赞几句。
我好喜欢这个米老鼠笔筒啊！
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